Địa lí 11 chân trời sáng tạo: Tải giáo án bài 2 Thực hành Tìm hiểu về kinh tế - xã hội của các nhóm nước

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU VỀ KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC

1. MỤC TIÊU
2. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thu thập được tư liệu về kinh tế – xã hội của một số nước từ các nguồn khác nhau.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• - Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực địa lí:

• Năng lực đặc thù: sử dụng các công cụ địa lí, khai thác internet phục vụ môn học, cập nhật thông tin, liên hệ thực tế.

3. Phẩm chất

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, SBT Địa lí 11.
• Máy tính, máy chiếu.
• Phiếu học tập

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Địa lí 11.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tình huống học tập, kết nối kiến thức HS đã có về một số nước phát triển và đang phát triển.
3. Nội dung:

HS chọn một nước phát triển và một nước đang phát triển để trả lời câu hỏi:

- Nêu lí do vì sao chọn hai nước trên.

- Nêu những hiểu biết của bản thân về hai nước đã chọn

1. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi:
2. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV sử dụng kĩ thuật “KWLH. GV yêu cầu HS chọn một nước phát triển và một nước đang phát triển để trả lời câu hỏi: Nêu những hiểu biết của bản thân về hai nước đã chọn. HS hoàn thành phiếu học tập số 1:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS hoàn thành PHT

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV tóm tắt ý kiến của HS và dẫn dắt vào bài học:  chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 2: Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế - xã hội của các nhóm nước.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. Mục tiêu: Thu thập được tư liệu về kinh tế – xã hội của một số nước từ các nguồn khác nhau
3. Nội dung: HS thu thập tư liệu về đặc điểm kinh tế, một số khía cạnh xã hội của một quốc gia có nền kinh tế phát triển và một quốc gia có nền kinh tế đang phát triển từ các nguồn khác nhau
4. Sản phẩm học tập: Phiếu học tập 2
5. Tổ chức hoạt động: