Giáo án Sinh học 11 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất

Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn sinh học 11 chân trời sáng tạo. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy sinh học 11 chân trời sáng tạo nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 24. SINH SẢN Ở THỰC VẬT

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Trình bày được hình thức sinh sản sinh dưỡng ở thực vật và nhận biết được giai đoạn sinh sản bằng bào tử ở một số thực vật.
  • Trình bày được các phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật và ứng dụng của sinh sản sinh dưỡng trong thực tiễn.
  • So sánh được hình thức sinh sản vô tính với hình thức sinh sản hữu tính ở thực vật.
  • Trình bày được quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa: cấu tạo chung của hoa; quá trình hình thành hạt phấn, túi phôi, thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt, quả.
  1. Năng lực

Năng lực chung

  • Năng lực tự chủ và tự học: Thông qua các hoạt động cá nhân, HS được phát triển kĩ năng đọc tài liệu, chủ động tìm kiếm thông tin liên quan đến các hình thức sinh sản ở thực vật để trả lời các câu hỏi trong bài.
  • Năng lực hợp tác: Thông qua hoạt động nhóm, HS rèn luyện được kĩ năng chia sẻ thông tin, trình bày quan điểm trước đám đông và hợp tác với người khác để hoàn thành nhiệm vụ được giao.
  • Năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng các kiến thức về sinh sản ở thực vật để nhằm giải thích được cơ sở khoa học và đưa được các biện pháp kĩ thuật nhằm điều chỉnh khả năng, tốc độ sinh sản của cây trồng trong sản xuất.

Năng lực riêng

.....

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN CÁC EM TỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

  • Hoa lan sở hữu vẻ ngoài sang trọng, quý phái và mang nhiều ý nghĩa phong thủy tốt đẹp.
  • Hoa lan khá lâu tàn, có thể duy trì đến 3 tháng.

Theo em, để sản xuất một lượng lớn hoa lan nhằm cung ứng cho thị trường vào các dịp lễ Tết, những nhà làm vườn đã thực hiện bằng cách nào?

Có 2 phương pháp phổ biến:

Giâm cành bằng các thân đốt (kie)

Nhân giống bằng In vitro (nuôi cấy mô)

BÀI 24:
SINH SẢN Ở THỰC VẬT

NỘI DUNG BÀI HỌC

  1. SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT
  2. Các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.

Chia lớp thành 4 nhóm theo kỹ thuật mảnh ghép:

Nhóm 1 + 2

Đọc thông SGK mục I, quan sát hình 24.1 và tìm hiểu về hình thức sinh sản sinh dưỡng.

Nhóm 3 + 4

Đọc thông tin SGK mục I, quan sát hình 24.2 và tìm hiểu về hình thức sinh sản bằng bào tử.

Chia lớp thành 4 nhóm theo kỹ thuật mảnh ghép:

*Nhóm mảnh ghép: Ghép nhóm 1 với nhóm 3; nhóm 2 với nhóm 4 để các nhóm chia sẻ thông tin cho nhau. 

.....

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 1. KHÁI QUÁT VỀ NÔNG NGHIỆP SẠCH

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nêu được khái niệm nông nghiệp sạch.
  • Nêu được các lợi ích của sản xuất nông nghiệp sạch
  • Trình bày được các tiêu chí đảm bảo cho nông nghiệp sạch.
  • Trình bày được xu hướng sản xuất nông nghiệp sạch
  1. Năng lực

Năng lực chung

  • Năng lực tự chủ và tự học: Luôn chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập về nông nghiệp sạch.
  • Năng lực hợp tác: Thông qua hoạt động nhóm, HS rèn luyện được kĩ năng chia sẻ thông tin, trình bày quan điểm trước đám đông và hợp tác với người khác để hoàn thành nhiệm vụ được giao.
  • Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được ý tưởng mới trong việc lập kế hoạch trồng cây theo tiêu chuẩn nông nghiệp sạch.

Năng lực riêng

  • Năng lực nhận thức kiến thức sinh học:

+ Nêu được khái niệm nông nghiệp sạch.

.....

Xem thêm >>>

.....

Xem thêm >>>

Từ khóa: đủ GA sinh học 11 chân trời sáng tạo, các loại giáo án sinh học 11 CTST, xem GA sinh học 11 chân trời