Các bài khác
I. GIÁO ÁN WORD NGỮ VĂN 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN WORD BÀI 1: THÔNG ĐIỆP TỪ THIÊN NHIÊN (TÙY BÚT, TẢN VĂN)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 1: Ai đã đặt tên cho dòng sông?
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 2: Cõi lá
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 3: Chiều xuân
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 4: Trăng sáng trên đầm sen
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Thực hành tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Viết: Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc một tác phẩm nghệ thuật theo lựa chọn cá nhân
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 1: Ôn tập
GIÁO ÁN WORD BÀI 2: HÀNH TRANG VÀO TƯƠNG LAI (VĂN BẢN NGHỊ LUẬN)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 1: Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 2: Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 3: Công nghệ AI của hiện tại và tương lai
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 4: Hình tượng con người chinh phục thế giới trong “Ông già và biển cả”
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Thực hành tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Viết: Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 2: Ôn tập
GIÁO ÁN WORD BÀI 3: KHÁT KHAO ĐOÀN TỤ (TRUYỆN THƠ)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 1: Lời tiễn dặn
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 2: Tú Uyên gặp Giáng Kiều
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 3: Người ngồi đợi trước hiên nhà
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 4: Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Viết: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Nói và nghe: Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 3: Ôn tập
GIÁO ÁN WORD BÀI 4: NÉT ĐẸP VĂN HÓA VÀ CẢNH QUAN (VĂN BẢN THÔNG TIN)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Đọc 1: Sơn Đoòng - thế giới chỉ có một
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Đọc 2: Đồ gốm gia dụng của người Việt
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Đọc 3: Chân quê
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Đọc 4: Cung đường của kí ức, hiện tại và tương lai
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Thực hành tiếng Việt: Cách trích dẫn tài liệu tham khảo và sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Viết: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Nói và nghe: Trình bày kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Ôn tập
GIÁO ÁN WORD BÀI 5: BĂN KHOĂN TÌM LẼ SỐNG (BI KỊCH)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Đọc 1: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Đọc 2: Sống hay không sống - đó là vấn đề
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Đọc 3: Chí khí anh hùng
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Đọc 4: Âm mưu và tình yêu
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ viết
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Viết: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (kịch bản văn học) hoặc tác phẩm nghệ thuật (bộ phim)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Nói và nghe: Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Ôn tập
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Ôn tập cuối học kì I
GIÁO ÁN WORD BÀI 6: SỐNG VỚI BIỂN RỪNG BAO LA (TRUYỆN NGẮN)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Văn bản 1: Chiều sương
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Văn bản 2: Muối của rừng
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Văn bản 3: Tảo Phát Bạch Đế Thành
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Văn bản 4: Kiến và người
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Thực hành tiếng việt: Một số hiện tượng phá vỡ những nguyên tắc ngôn ngữ thông thường: đặc điểm và tác dụng
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 6 Ôn tập
GIÁO ÁN WORD BÀI 7: NHỮNG ĐIỀU TRÔNG THẤY (TRUYỆN THƠ NÔM VÀ NGUYỄN DU)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Văn bản 1: Trao duyên
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Văn bản 1: Độc “Tiểu thanh kí”
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Văn bản 3: Kính gửi Cụ Nguyễn Du
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Văn bản 4: Thuý Kiều hầu rượu Hoạn Thư –Thúc Sinh
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Thực hành tiếng Việt trang 45
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 7 Ôn tập
GIÁO ÁN WORD BÀI 8: CÁI TÔI - THẾ GIỚI ĐỘC ĐÁO (THƠ)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Văn bản 1: Nguyệt Cầm
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Văn bản 2: Thời gian
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Văn bản 3: Ét-Va Mun-Chơ (Edvard Munch) và tiếng thét
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Văn bản 4: Gai
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Thực hành tiếng Việt trang 65
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (Bài thơ) hoặc tác phẩm nghệ thuật (Bức tranh, pho tượng)
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Nói và nghe
Giáo án Ngữ văn 11 chân trời Bài 8 Ôn tập
II. GIÁO ÁN POWERPOINT NGỮ VĂN 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI 1: THÔNG ĐIỆP TỪ THIÊN NHIÊN (TÙY BÚT, TẢN VĂN)
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 1: Ai đã đặt tên cho dòng sông?
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 2: Cõi lá
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 3: Chiều xuân
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Đọc 4: Trăng sáng trên đầm sen
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 TH tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Viết: Viết văn bản thuyết minh có lồng ghép một hay nhiều yếu tố như miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Nói và nghe: Giới thiệu một tác phẩm văn học hoặc một tác phẩm nghệ thuật theo lựa chọn cá nhân
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 1: Ôn tập
GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI 2: HÀNH TRANG VÀO TƯƠNG LAI (VĂN BẢN NGHỊ LUẬN)
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 1: Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 2: Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 3: Công nghệ AI của hiện tại và tương lai
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Đọc 4: Hình tượng con người chinh phục thế giới trong “Ông già và biển cả”
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 TH tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Viết: Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Nói và nghe: Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hội
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 2: Ôn tập
GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI 3: KHÁT KHAO ĐOÀN TỤ (TRUYỆN THƠ)
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 1: Lời tiễn dặn
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 2: Tú Uyên gặp Giáng Kiều
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 3: Người ngồi đợi trước hiên nhà
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Đọc 4: Thị Kính nuôi con cho Thị Mầu
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 TH tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Viết: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện thơ) hoặc một tác phẩm nghệ thuật (bài hát)
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Nói và nghe: Giới thiệu một truyện thơ hoặc một bài hát theo lựa chọn cá nhân
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 3: Ôn tập
GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI 4: NÉT ĐẸP VĂN HÓA VÀ CẢNH QUAN (VĂN BẢN THÔNG TIN)
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Sơn Đoòng - Thế giới chỉ có một
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Chân quê
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Thực hành tiếng Việt
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Cung đường của kí ức, hiện tại và tương lai
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Trình bày kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Ôn tập
GIÁO ÁN POWERPOINT BÀI 5: BĂN KHOĂN TÌM LẼ SỐNG (BI KỊCH)
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Sống hay chết, đó là vấn đề
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Chí khí anh hùng
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 4: Âm mưu và tình yêu
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ viết
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Giới thiệu một kịch bản văn học hoặc một bộ phim theo lựa chọn cá nhân
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Bài 5: Ôn tập
Giáo án điện tử Ngữ văn 11 chân trời Ôn tập học kì I
III. GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ 1. PHÉP BIẾN HÌNH PHẲNG
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần I: Tìm hiểu yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt nam (P1)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần I: Tìm hiểu yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt nam (P2)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần I: Tìm hiểu yêu cầu và cách thức nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt nam (P3)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần II: Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam (P2)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần II: Viết báo cáo nghiên cứu một vấn đề văn học trung đại Việt Nam (P3)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần III: Thuyết trình một vấn đề văn học trung đại Việt Nam (P1)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời Chuyên đề 1 Phần III: Thuyết trình một vấn đề văn học trung đại Việt Nam (P2)
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ 2. LÍ THUYẾT ĐỒ THỊ
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời CĐ 2 Phần 1: Bản chất xã hội - văn hoá của ngôn ngữ (P1)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời CĐ 2 Phần 1: Bản chất xã hội - văn hoá của ngôn ngữ (P2)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời CĐ 2 Phần 2: Các yếu tố mới của ngôn ngữ - những điểm tích cực và hạn chế
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời CĐ 2 Phần 3: Cách vận dụng yếu tố mới của ngôn ngữ đương đại trong giao tiếp (P1)
Giáo án chuyên đề Ngữ văn 11 chân trời CĐ 2 Phần 3: Cách vận dụng yếu tố mới của ngôn ngữ đương đại trong giao tiếp (P2)
IV. GIÁO ÁN DẠY THÊM NGỮ VĂN 11 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 1: THÔNG ĐIỆP TỪ THIÊN NHIÊN (TÙY BÚT, TẢN VĂN)
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Văn bản 1: Ai đã đặt tên cho dòng sông?
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 Văn bản 2: Cõi lá
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 1 TH tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 2: HÀNH TRANG VÀO TƯƠNG LAI (VĂN BẢN NGHỊ LUẬN)
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Văn bản 1: Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 Văn bản 2: Người trẻ và những hành trang vào thế kỉ XXI
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 2 TH tiếng Việt: Cách giải thích nghĩa của từ
GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 3: KHÁT KHAO ĐOÀN TỤ (TRUYỆN THƠ)
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Văn bản 1: Lời tiễn dặn
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 Văn bản 2: Tú Uyên gặp Giáng Kiều
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 3 TH tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói
GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 4: NÉT ĐẸP VĂN HÓA VÀ CẢNH QUAN (VĂN BẢN THÔNG TIN)
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Văn bản 1: Sơn Đoòng - thế giới chỉ có một
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 Văn bản 2: Đồ gốm gia dụng của người Việt
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 4 TH tiếng Việt: Cách trích dẫn và lập danh mục tài liệu tham khảo
GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 5: BĂN KHOĂN TÌM LẼ SỐNG (BI KỊCH)
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Văn bản 1: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 Văn bản 2: Sống hay không sống - đó là vấn đề
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 11 chân trời Bài 5 TH tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ viết
Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo: Tải giáo ánài 1 Đọc 3: Chiều xuân
Mẫu giáo án bài Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo: Tải giáo ánài 1 Đọc 3: Chiều xuân - ngữ văn 11 chân trời sáng tạo. Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ các bài khác trong chương trình ngữ văn 11 chân trời sáng tạo
Nội dung giáo án
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/….
TIẾT: VĂN BẢN 3: CHIỀU XUÂN
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
- Phân tích và đánh giá được chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo, thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc; phát hiện được các giá trị văn hóa, triết lí nhân sinh được thể hiện qua văn bản Chiều xuân.
- Năng lực
Năng lực chung
- - Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- - Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng lực đặc thù
- Nhận biết được một số yếu tố hình thức; nội dung của văn bản Chiều xuân.
- Phân tích được chủ đề, tư tưởng, cảm hứng chủ đạo, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.
- Phẩm chất
- Biết yêu quý và có ý thức giữ gìn vẻ đẹp của thiên nhiên.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- Giáo án;
- Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;
- Bảng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt động trên lớp;
- Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ở nhà;
- Đối với học sinh
- SGK, SBT Ngữ văn 11.
- Soạn bài theo hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, huy động tri thức nền, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo tâm thế tích cực cho HS khi vào bài học Chiều xuân.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS thảo luận cặp đôi, dựa vào hiểu biết cá nhân và chia sẻ: Thiên nhiên từ lâu đã trở thành cảm hứng bất tận cho văn học. Dựa vào hiểu biết của em, hay chia sẻ những bài thơ viết về thiên nhiên mà em biết.
- Sản phẩm: Những chia sẻ của học sinh.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV yêu cầu HS: Thiên nhiên từ lâu đã trở thành cảm hứng bất tận cho văn học. Dựa vào hiểu biết của em, hay chia sẻ những bài thơ viết về thiên nhiên mà em biết.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS huy động tri thức nền, trải nghiệm cá nhân thực hiện yêu cầu được giao.
- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trình bày trước lớp.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV gợi mở:
Một số bài thơ viết về thiên nhiên:
- “Rằm tháng giêng” – Hồ Chí Minh
Rằm xuân lồng lộng trăng soi
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân
Giữa dòng bàn bạc việc quân
Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền.
- “Chiều thu” – Nguyễn Bính
Thăm thẳm trời xanh lộng đáy hồ,
Mùi hoa thiên lý thoảng chiều thu.
Con cò bay lả trong câu hát,
Giấc trẻ say dài nhịp võng ru.
Lá thấp cành cao gió đuổi nhau,
Góc vườn rụng vội chiếc mo cau.
Trái na mở mắt, nhìn ngơ ngác,
Đàn kiến trường chinh tự thuở nào.
Lúa trổ đòng tơ, ngậm cốm non,
Lá dài vươn sắc lưỡi gươm con.
Tiếng chim mách lẻo cây hồng chín,
Điểm nhạt da trời những chấm son.
Hai cánh chia quân chiếm mặt gò,
Bê con đùa mẹ bú chưa no.
Cờ lau súng sậy giam chân địch,
Trận Điện Biên này lại thắng to.
Sông đỏ phù sa, nước lớn rồi,
Nhà bè khói bếp lững lờ trôi.
Đường mòn rộn bước chân về chợ,
Vú sữa đầy căng mặt yếm sồi.
Thong thả trăng non rựng cuối làng,
Giữa nhà cây lá bóng xiên ngang.
Chiều con, cặm cụi đôi ngày phép,
Ngồi bẻ đèn sao, phất giấy vàng.
- GV dẫn dắt vào bài học mới: Trong dòng chảy thi ca Việt, mùa xuân đã đi vào vô vàn các tác phẩm thơ và nhạc của những nghệ sĩ tài danh, từ truyền thống đến hiện đại, trở thành một dòng chảy dạt dào với nhiều cung bậc cảm xúc, phong phú về nội dung biểu đạt. Trong tiết học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về một bài thơ viết về đề tài này - bài thơ Chiều xuân của tác giả Anh Thơ.
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Đọc – hiểu văn bản
- Mục tiêu: Nhận biết và hiểu được một số đặc điểm về nội dung, hình thức của văn bản Chiều xuân.
- Nội dung: HS sử dụng SGK, quan sát, chắt lọc kiến thức trả lời những câu hỏi liên quan đến bài học.
- Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS |
SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Nhiệm vụ 1: Đọc văn bản Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu 1 HS đọc to, rõ ràng văn bản Chiều xuân, lưu ý HS đọc diễn cảm. - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, trả lời những câu hỏi sau đây: · Nêu một số nét cơ bản về xuất xứ của văn bản “Chiều xuân”. · Xác định một số đặc điểm hình thức của bài thơ “Chiều xuân”: bố cục, cảm hứng chủ đề, nhận xét về vần và nhịp. · Nêu nội dung chính của văn bản “Chiều xuân”. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, vận dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ. - GV quan sát, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 2 – 3 HS lần lượt trình bày kết quả thảo luận. - GV yêu cầu HS khác lắng nghe, nhận xét, đặt câu hỏi (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức. - GV chuyển sang nội dung mới.
|
I. Đọc – hiểu văn bản 1. Đọc văn bản a. Xuất xứ văn bản “Chiều xuân”. - Văn bản Chiều xuân trích trong tập thơ đầu tay của Anh Thơ - Bức tranh quê in năm 1941. b. Một số đặc điểm hình thức - Bố cục: có thể chia đoạn trích thành ba phần. + Khổ 1: Bức tranh chiều xuân trên bến vắng. + Khổ 2: Bức tranh chiều xuân trên đường đê. + Khổ 3: Bức tranh chiều xuân trên cánh đồng. - Cảm hứng chủ đạo: tình yêu thiên nhiên tha thiết. - Vần: Vần chân (vắng – lặng, cỏ - gió, ra – hoa), vần thông (trôi – bời). => Hầu hết vần của bài thơ đều là những âm tiết mở hoặc nửa khéo, vì vậy tạo âm hưởng vang xa gợi liên tưởng về không gian mênh mông, rộng mở, trống trải, vắng lặng của buổi chiều xuân nơi bến đò, con đề làng và đồng ruộng thân quen. - Nhịp: 4/3 – nhịp thơ gắn với nhịp độ hoạt động của muôn vật trong bức tranh. Trong khoảng không gian “chiều xuân”, dưới cảm nhận của nhà thơ, mọi vật dường như đều chuyển động khẽ, chầm chậm, lặng tờ, thậm chí đứng yên nên nhịp thơ cũng vì thế mà chậm rãi, nhẹ nhàng, đều đặn. c. Nội dung chính Bài thơ Chiều xuân ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân xứ Bắc, vẻ đẹp tĩnh lặng của cảnh chiều xuân, không khí và nhịp sống thôn dã trong trẻo, yên bình, gần gũi, qua đó bày tỏ tình yêu quê hương sâu sắc của tác giả. |
Hoạt động 2: Khám phá văn bản.
- Mục tiêu: Cảm nhận được vẻ đẹp của mùa xuân ở miền quê Bắc Bộ, nhận biết được đặc điểm của ngôn ngữ và biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản Chiều xuân.
- Nội dung: Sử dụng SGK, chắt lọc kiến thức để tiến hành trả lời các câu hỏi liên quan đến văn bản Chiều xuân.
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS và kiến thức HS tiếp thu được liên quan đến văn bản Chiều xuân và chuẩn kiến thức GV.
- Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Nhiệm vụ 1: Khám phá văn bản Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS cả lớp thành 3 nhóm, phân công nhóm trưởng, thư ký vào giao dụng cụ là bút và giấy khổ lớn cho mỗi nhóm. - Từng thành viên sẽ viết ý kiến của mình vào góc của tờ giấy. - Nhóm trưởng và thư ký sẽ tổng hợp các ý kiến và lựa chọn các ý kiến quan trọng viết vào giữa tờ giấy. Lưu ý: mỗi thành viên làm việc tại góc riêng của mình. - GV yêu cầu các nhóm đọc văn bản Chiều xuân và trả lời câu hỏi: - Nhóm 1: Đọc đoạn thơ số 1, 2 và cho biết những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng. Phân tích tác dụng. - Nhóm 2: Đọc đoạn thơ số 3 và cho biết những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng. Phân tích ý nghĩa và tác dụng. Nhận xét ngôn ngữ của bài thơ. - Nhóm 3: Nhận xét về vẻ đẹp của bức tranh chiều xuân và tình cảm, cảm xúc của nhà thơ trong văn bản. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ - HS vận dụng kiến thức đã học và trả lời câu hỏi. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận hoạt động và thảo luận |
II. Khám phá văn bản 1. Biện pháp nghệ thuật ở đoạn thơ số 1, 2 * Đoạn thơ số 1 “Mưa đổ bụi êm êm trên bến vắng, - Biện pháp tu từ: + Nhân hóa: “đò lười biếng nằm mặc nước sông trôi” , “quán tranh đứng im lìm”. => Tác dụng: tạo cách diễn đạt sinh động, gợi hình, gợi cảm, sự vật hiện lên như những sinh thể có hồn, nhắm nhấn mạnh sự yên tĩnh, vắng lặng của cảnh vật làng quê Bắc Bộ. Mọi thứ dường như chậm rãi, từ tốn, tạo nên không khí thanh bình, yên ả. + Liệt kê: mưa bụi, con đò, nước sông trôi, quán tranh vắng, hoa xoan tím,… => Tác dụng: Đây đều là những hình ảnh quen thuộc, đặc trưng cho làng quê Bắc Bộ Việt Nam: bến đò vắng khách, con đò nằm yên một chỗ, quán nhỏ, cây xoan hoa tím…gợi nên cảnh đẹp, yên bình nhưng lại vắng lặng đến đượm buồn. Cuộc sống ở đây yên tĩnh nhưng có phần ngưng đọng, tiêu điều, vắng vẻ, một bức tranh chỉ có màu hoa xoan tím điểm xuyết, thiếu sắc màu, âm thanh và ánh sáng. * Đoạn thơ số 2 “Ngoài đường đê cỏ non tràn biếc cỏ, Đàn sáo đen sà xuống mổ vu vơ; Mấy cánh bướm rập rờn trôi trước gió, Những trâu bò thong thả cúi ăn mưa”. - Biện pháp tu từ: liệt kê + Cỏ non tràn biếc cỏ, đàn sáo, cánh bướm, trâu bò => Đây là những hình ảnh đặc trung của mùa xuân đồng bằng Bắc Bộ. + Sà xuống mổ vu vơ, rập rờn, thong thả. => Từ ngữ diễn tả hoạt động. => Bức tranh có sự chuyển đổi từ gam màu buồn sang sự sống, gam màu xanh "biếc" của cỏ, từ tĩnh sang động. Cảnh vật thân thương và bình yên quá đỗi, độc đáo và nên thơ, cảnh quen thuộc trở nên mới mẻ, sinh động, làm vơi đi nỗi cô đơn của bến vắng. 2. Biện pháp nghệ thuật ở đoạn thơ số 3 và ngôn ngữ của bài thơ |
Thông tin tải tải liệu
Nhận xét
Đánh giá trung bình
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
Chi tiết
Kho tài liệu Ngữ văn 11 chân trời sáng tạo
Giáo án lớp 11 chân trời sáng tạo chương trình mới bản chuẩn
1. Giáo án ban tự nhiên
- Giáo án toán 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án vật lí 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án sinh học 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án hoá học 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án tiếng anh 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
2. Giáo án ban xã hội
- Giáo án ngữ văn 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án lịch sử 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Địa lí 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án kinh tế pháp luật 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
3. Giáo án các môn khác
- Giáo án quốc phòng 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án mĩ thuật 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án thể dục 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án tin học 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Âm nhạc 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án công nghệ 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 11 chân trời sáng tạo chuẩn nhất
Giáo án ngữ văn chân trời sáng tạo bản chuẩn, đầy đủ
Ngữ văn chân trời sáng tạo THPT
- Giáo án Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Ngữ văn 11 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
Ngữ văn chân trời sáng tạo THCS
- Giáo án Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
- Giáo án Ngữ văn 9 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất