Giáo án Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất

Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn ngữ văn 8 chân trời sáng tạo. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy ngữ văn 8 chân trời sáng tạo nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/….

BÀI 6: TÌNH YÊU TỔ QUỐC

…………………………..

Môn: Ngữ văn 8 – Lớp:

Số tiết: 12 tiết

MỤC TIÊU CHUNG BÀI 2

  • Nhận biết được một số yếu tố thi luật của thơ thất ngôn bát cú và thơ tứ tuyệt Đường luật như: bố cục, niêm, luật, vần, nhịp, đối
  • Nhận biết và phân tích được nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, bố cục, mạch cảm xúc, nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua VB.
  • Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm hoặc cách sống của bản thân sau khi đọc tác phẩm văn học.
  • Nhận biết được đặc điểm, tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ và câu hỏi tu từ.
  • Viết đơcj bài văn kể lại một hoạt động xã hội có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả hai yếu tố ấy trong VB.
  • Nghe và tóm tắt được nội dung thuyết trình của người khác.
  • Yêu quê hương đất nước, tự hào với truyền thống đấu tranh giữ nước của dân tộc.

Ngày soạn: …/…/…

.....

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Xem video sau và trả lời câu hỏi: Qua sách sử cũng như internet em hãy trình bày một số hiểu biết ngắn gọn của em về tác giả Lý Thường Kiệt và bài thơ thần Nam quốc sơn hà.

Chủ đề: TÌNH YÊU TỔ QUỐC

Tiết 1 – Văn bản 1 NAM QUỐC SƠN HÀ

NỘI DUNG BÀI HỌC

  1. TÌM HIỂU CHUNG
  2. Thơ đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt

THẢO LUẬN NHÓM

  • Trình bày hiểu biết của em về thơ Đường luật và thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
  • Trình bày bằng sơ đồ về cách gieo vần của thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
  1. Khái niệm
  • Thơ đường luật hay còn gọi là thơ cận thể hay thơ cách luật.
  • Là một loại thơ làm theo luật thơ được đặt ra từ thời nhà Đường.
  • Thơ bát cú: Mỗi bài 8 câu
  • Thơ tứ tuyệt: Mỗi bài 4 câu
  • Thơ bài luật: Dạng kéo dài

Thơ đường luật

.....

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TIẾT   : VĂN BẢN 1:  NAM QUỐC SƠN HÀ

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức
  • Cảm nhận được tinh thần yêu nước và chủ quyền dân tộc của nhà thơ.
  • Tài năng trong việc sử dụng từ ngữ, cũng như biện pháp nghệ thuật của tác giả.
  1. Năng lực chung

Năng lực chung

  • Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa quan sát hình ảnh để hiểu về văn bản đã học.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập hợp tác để giải quyết vấn đề hiểu về văn bản đã học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.

Năng lực riêng biệt

  • Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài thơ Nam quốc sơn hà.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về bài thơ

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của văn bản.

- Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của bài thơ với các văn bản khác có cùng chủ đề.

.....

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Từ khóa: đủ GA ngữ văn 8 chân trời sáng tạo, các loại giáo án ngữ văn 8 CTST, xem GA ngữ văn 8 chân trời