Thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 21 Các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế kĩ thuật (3 tiết)

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 21: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TRONG QUÁ TRÌNH THIẾT KẾ KĨ THUẬT (3 TIẾT)

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

• Phân tích được các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế.

2. Năng lực

 *Năng lực công nghệ:

• Phân tích được các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế kĩ thuật.
• Nhận biết được tính thẩm mĩ, kĩ thuật của sản phẩm qua hình ảnh của chúng.
• Nhận biết được một số thiết bị hỗ trợ, máy móc, trang thiết bị hiện đại đang sử dụng trong thiết kế, sản xuất hiện nay.
• Bước đầu nhận xét, đánh giá được các yếu tố thuộc về sản phẩm và cơ sở sản xuất có ảnh hưởng tới quá trình thiết kế kĩ thuật như thế nào.
• Hình thành ý tưởng thiết kế sản phẩm đảm bảo đáp ứng được yêu cầu thẩm mĩ, kĩ thuật và phát triển bền vững.

* Năng lực chung:

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đề xuất và thực hiện được ý tưởng có tính thực tiễn và sáng tạo.

3. Phẩm chất:

• Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực học tập, nghiên cứu.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên:

• SGK, SGV, Giáo án.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có)
• Sơ đồ, tranh ảnh bài 21. Các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế.

2. Đối với học sinh:

• SGK công nghệ – thiết kế công nghệ 10
• Giấy A4, bút chì, tẩy, thước kẻ.
• Tìm hiểu và xem trước nội dung bài 21.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS học tập, tìm hiểu về các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế kĩ thuật.
3. Nội dung: GV cho HS xem hình ảnh, trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS bước đầu đưa ra nhận định thầm mĩ là yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thiết kế kĩ thuật.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS quan sát một số sản phẩm và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Thẩm mĩ có là yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thiết kế kĩ thuật hay không? Vì sao?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát hình ảnh, tiếp nhận câu hỏi, đưa ra câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 - 3 bạn ngẫu nhiên đứng dậy trả lời câu hỏi.

Gợi ý: Thẩm mĩ là yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thiết kế kĩ thuật vì yếu tố thẩm mĩ ảnh hưởng đến việc lựa chọn kiểu dáng, màu sắc, vật liệu,.. của sản phẩm.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, dẫn dắt vào nội dung bài mới, Bài 21. Các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế kĩ thuật.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
2. YẾU TỐ VỀ SẢN PHẨM

Hoạt động 1: Tìm hiểu yếu tố thẩm mĩ

1. Mục tiêu: Phân tích được yếu tố thẩm mĩ có ảnh hưởng đến quá trình thiết kế kĩ thuật.
2. Nội dung: GV cho HS đọc thông tin sgk, đặt câu hỏi, HS thảo luận, hình thành kiến thức.
3. Sản phẩm học tập: HS biết được thẩm mĩ là một trong các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình thiết kế mĩ thuật.
4. Tổ chức hoạt động: