Chuyên đề Âm nhạc 11 chân trời sáng tạo: Tải giáo án bài 3 Thực hành biểu diễn bài hát trữ tình (P1)

Mẫu giáo án chuyên đề âm nhạc 11 chân trời sáng tạo. Chi tiết chuyên đề bài 3 Thực hành biểu diễn bài hát trữ tình (P1). Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ giáo án các bài khác của chuyên đề âm nhạc 11 chân trời sáng tạo

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 3: THỰC HÀNH BIỂU DIỄN BÀI HÁT TRỮ TÌNH

(4 tiết)

MỤC TIÊU
Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Cảm nhận được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát trữ tình.
Biểu diễn được bài hát Giai điệu Tổ quốc và Người mẹ ở hình thức đơn ca, tốp ca và cảm nhận được sự hài hòa giữa giọng hát và phần nhạc đệm.
Chủ động điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hòa; tự đánh giá về khả năng biểu diễn của bản, phân tích được ưu điểm và hạn chế.

Năng lực

Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

Cảm nhận được nội dung, sắc thái và tình cảm của bài hát trữ tình.
Biểu diễn được một số bài hát trữ tình ở hình thức đơn ca và tốp ca.
Chủ động điều chỉnh giọng hát và phần nhạc đệm.
Tự đánh giá về khả năng biểu diễn của bản thân, phân tích được ưu điểm và hạn chế.

Phẩm chất

Có ý thức và thái độ tích cực trong giờ học.

THIẾT BỊ DẠY HỌC
Đối với giáo viên

SHS, SGV Chuyên đề học tập Âm nhạc 11.
File âm thanh bài hát Giai điệu Tổ quốc (nhạc và lời: Trần Tiến), Người mẹ (nhạc và lời: Nguyễn Ngọc Thiện).
Máy nghe nhạc.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

SHS Chuyên đề học tập Âm nhạc 11.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Thông qua hoạt động HS nêu được cảm nhận về phần biểu diễn qua các bài hát HS được nghe và quan sát.
Nội dung: GV tổ chức cho HS lắng nghe và quan sát video các tiết mục biểu diễn của một số bài hát và trả lời câu hỏi.
Sản phẩm: HS nêu được cảm nhận về phần biểu diễn qua bài hát và chuẩn kiến thức của GV.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành 4 nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Xem video bài Chiều ngoại ô Mát-xcơ-va.

https://youtu.be/_0Srokn9uQY

+ Nhóm 2: Xem video bài Giai điệu Tổ quốc.

https://youtu.be/lEdax0gEqT8

+ Nhóm 3: Xem video bài Tuổi trẻ thế hệ Bác Hồ.

https://youtu.be/KtAIjLMNeUI

+ Nhóm 4: Xem video bài Người mẹ.

https://youtu.be/6yqjZ6R88lE (0p50)

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu cảm nhận về phần biểu diễn qua các bài hát HS được nghe và quan sát.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và quan sát video các tiết mục biểu diễn của một số bài hát và trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện một số HS lần lượt trả lời câu hỏi:

+ Chiều ngoại ô Mát-xcơ-va: phần biểu diễn theo hình thức hợp xướng thể hiện được âm hưởng hào hùng của Mát-xcơ-va, giọng ca nam mạnh mẽ, toát lên được âm hưởng của bài hát.

+ Giai điệu Tổ quốc: phần biểu diễn tam ca với giọng ca nam tình cảm, tha thiết kết hợp với những cử chỉ tay, ánh mắt hài hòa.

+ Tuổi trẻ thế hệ Bác Hồ: phần biểu diễn tốp ca nam nữ, giọng hát hào hùng, có hồn,vũ đạo nhẹ nhàng.

+ Người mẹ: bài hát được thể hiện với giọng ca nam tình cảm.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn hóa kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 3 – Thực hành biểu diễn bài hát trữ tình.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin về tác giả và bài hát

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được các thông tin tác giả và cảm nhận tác phẩm Giai điệu Tổ quốc và Người mẹ.
Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả, tác phẩm và lắng nghe bài hát.
Sản phẩm: HS biết các thông tin về tác giả, nắm được nội dung bài hát Giai điệu Tổ quốc và Người mẹ và chuẩn kiến thức của GV.
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Bài hát Giai điệu Tổ quốc

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1 + 2: Tìm hiểu về nhạc sĩ Trần Tiến.

+ Nhóm 3 + 4: Tìm hiểu về bài Giai điệu Tổ quốc.

- GV cho HS nghe bài hát Giai điệu Tổ quốc:

https://youtu.be/LGtmeceTkpM

- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc, đọc lời ca bài hát.

- GV hướng dẫn HS âm hình tiết tấu để thể hiện bài hát:

+ Âm hình tiết tấu chủ đạo đoạn 1:

+ Âm hình tiết tấu chủ đạo đoạn 2:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe bài hát Giai điệu Tổ quốc, đọc âm hình tiết tấu để cảm nhận nhịp điệu.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về tác giả, tác phẩm bài Giai điệu Tổ quốc.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

Nhiệm vụ 2: Bài hát Người mẹ

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 4 nhóm (4 – 6 HS/nhóm).

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1 + 2: Tìm hiểu về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện.

+ Nhóm 3 + 4: Tìm hiểu về bài Người mẹ.

- GV cho HS nghe bài hát Người mẹ:

https://youtu.be/6yqjZ6R88lE

- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc, đọc lời ca bài hát.

- GV hướng dẫn HS âm hình tiết tấu để thể hiện bài hát:

+ Âm hình tiết tấu chủ đạo đoạn 1:

+ Âm hình tiết tấu chủ đạo đoạn 2:

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe bài hát Người mẹ, đọc âm hình tiết tấu để cảm nhận nhịp điệu.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày về tác giả, tác phẩm bài Người mẹ.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Tìm hiểu thông tin về tác giả và bài hát

1.1. Bài hát Giai điệu Tổ quốc

- Về tác giả:

+ Nhạc sĩ Trần Tiến sinh năm 1947 trong một gia đình có truyền thống nghệ thuật.

+ Sáng tác với nhiều thể loại như Pop, Folk, Rock, bài hát mang âm hưởng dân gian đương đại.

+ Được trao tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2017.

+ Một số bài hát: Bài ca thanh niên ra tiền tuyến, Cô gái Sầm Nưa xinh đẹp, Giai điệu Tổ quốc, Chiếc vòng cầu hôn,...

- Về tác phẩm:

+ Bài hát Giai điệu Tổ quốc sáng tác vào những năm 80 của thế kỉ XX.

+ Bài hát có giai điệu du dương, nhịp điệu khoan thai, thể hiện tình yêu tha thiết, mãnh liệt, đem đến những cảm xúc đặc biệt cho người nghe từ những lời ca đậm chất văn học, phản ánh sâu sắc những giá trị văn hóa Việt Nam.

- Về cấu trúc bài hát:

+ Tốc độ thong thả, nhịp nhàng.

+ Gồm 2 đoạn:

· Đoạn 1: từ đầu đến ô nhịp 17.

· Đoạn 2: từ ô nhịp 18 đến hết bài.

Đoạn 1		Đoạn 2
Câu 1	Câu 2	Câu 1	Câu 2
5n+4n	5n+4n	2n+2n	4n

1.2. Bài hát Người mẹ

- Về tác giả:

+ Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm 1951, có nghề nghiệp chính là nha sĩ.

+ Sáng tác nhiều ca khúc theo phong cách trẻ trung, nhẹ nhàng, trữ tình, với nội dung nói về tình yêu và tuổi trẻ.

+ Ông đã xuất bản 2 tuyển tập ca khúc và có nhiều bài hát được phát hành dưới dạng audio, video,...

+ Một số bài hát: Ơi cuộc sống mến thương, Cơn mưa lao xao, Nhớ ơn thầy cô, Những nốt nhạc xanh,...

- Về tác phẩm:

+ Bài hát Người mẹ được sáng tác năm 1984.

+ Bài hát có giai điệu sâu lắng, tiết tấu dàn trải, nhịp điệu thong thả, thể hiện tình yêu thương vô bờ và lòng biết ơn sâu sắc của người con hôm nay đối với những người mẹ Việt Nam anh hùng.

- Về cấu trúc bài hát:

+ Tốc độ thong thả, phần mở đầu mang tính chất tự do.

+ Gồm 2 đoạn:

· Đoạn 1: từ ô nhịp 9 đến ô nhịp 24.

· Đoạn 2: từ ô nhịp 25 đến hết bài.

· Phần kết: từ ô nhịp 37 đến hết bài.