Mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo: Tải giáo án bài 2 Tranh tĩnh vật màu

Mẫu giáo án bài [..] - mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo. Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ các bài khác trong chương trình mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo

Nội dung giáo án

BÀI 2: TRANH TĨNH VẬT MÀU

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Nêu được biểu cảm của hoà sắc trong tranh tĩnh vật.

- Vẽ được bức tranh tĩnh vật màu có ba vật mẫu trở lên.

- Phân tích được nét đẹp về bố cục, tỉ lệ, màu sắc trong tranh.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của hoa trái trong đời sống và tác phẩm mĩ thuật

  1. Năng lực

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, trao đổi nhóm.

- Năng lực riêng:

+ Biết cách phân tích vẻ đẹp của một bức tranh và sử dụng chất liệu thực hiện được một sản phẩm mĩ thuật.

+ Biết nhận xét, đánh giá sản phẩm mĩ thuật của cá nhân, nhóm.

  1. Phẩm chất

- Có hiểu biết và yêu thích các thể loại của mĩ thuật.

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Chuẩn bị của giáo viên

- Giáo án biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, tìm hiểu mục tiêu bài học

- Một số hình ảnh vẽ tĩnh vật màu.

- Máy tính, máy chiếu, bảng, phấn, giấy A3, A4

  1. Chuẩn bị của học sinh
  • SGK, đồ dùng học tập, giấy A4
  • Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học.
  • Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
  3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
  4. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
  5. Tổ chức thực hiện:

- Yêu cầu HS quan sát tranh, đặt câu hỏi để HS tìm hiểu, thảo luận về:

+ Em hiểu như thế nào là tranh tĩnh vật?

+ Trong mỗi tranh có những hình ảnh gì?

+ Tranh được thể hiện bằng chất liệu gì?

+ Bố cục, hoà sắc và cách diễn tả chấm, nét, hình, màu trơng mỗi bức tranh như thế nào?

- Hướng dẫn HS quan sát, thưởng thức và chia sẻ về:

+ Bố cục, hình mảng, đường nét, màu sắc trong tranh.

+ Cảm xúc khi xem tranh.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi:

  • Cách sắp xếp hình, màu của vật mẫu trong tranh: Hình, màu của các bức tranh thể hiện sự hài hòa, cân xứng về màu sắc, bố cục.
  • Hòa sắc và cách diễn tả trong mỗi bức tranh có gam màu chính và màu phụ. Màu phụ bổ sung cho gam màu chính, màu phụ có tông màu bổ trợ cho gam màu chính.

- GV đặt vấn đề: Trong đời sống hàng ngày nói chung và trong ngành mĩ thuật nói riêng, các sản phẩm mĩ thuật được sáng tác và trưng bày vô cùng đa dạng và phong phú, mỗi loại sản phẩm có tính chất và mục đích ứng dụng riêng. Để nắm bắt rõ ràng và cụ thể hơn các tranh tĩnh vật, chúng ta cùng tìm hiểu bài 2 : Tranh tĩnh vật màu.

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1 : Cách vẽ tranh tĩnh vật màu

  1. Mục tiêu: HS biết các bước vẽ tranh tĩnh vật màu.
  2. Nội dung: HS quan sát tranh SGK trang 11 SGK Mĩ thuật 6, thảo luận để nhận biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu.

+ Theo em, tranh tĩnh vật màu vẽ giống hệt vật mẫu được bảy trong thực tế hay vẽ theo cảm nhận của người vẽ?

+ Bố cục của tranh dựa trên hình dáng, tỉ lệ các vật mẫu hay theo ý tưởng sáng tạo tự do của người vẽ?

+ Cách vẽ hình của tranh tỉnh vật màu có điểm gì giống và khác với cách vẽ hình của bài vẽ theo mẫu em đã được học?

  1. Sản phẩm học tập: các bước vẽ tranh tĩnh vật màu.
  2. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS quan sát hình ở trang 11 SGK Mĩ thuật 6, thảo luận để nhận biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu.

+ Cảm nhận vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng,

vị trí, tỉ lệ, màu sắc; về cách bố cục, vẽ hình,

vẽ màu các vật mẫu và nền khi thực hiện vẽ

tranh tĩnh vật màu.

- Nêu câu hỏi gợi mở để HS suy nghĩ, thảo luận:

+ Theo em, tranh tĩnh vật màu vẽ giống hệt

vật mẫu được bảy trong thực tế hay vẽ theo

cảm nhận của người vẽ?

+ Bố cục của tranh dựa trên hình dáng, tỉ lệ

các vật mẫu hay theo ý tưởng sáng tạo tự do

của người vẽ?

+ Cách vẽ hình của tranh tỉnh vật màu có điểm gì giống và khác với cách vẽ hình của bài vẽ theo mẫu em đã được học?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS đọc sgk và thực hiện yêu cầu.

+ GV đến các nhóm theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ GV gọi 2 bạn đại diện của 2 nhóm trả lời.

+ GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

 + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

+ GV kết luận.

- Tranh tĩnh vật đem lại cho người thưởng thức những tình cảm nhẹ nhàng về thiên nhiên và cuộc sống.

- Có nhiều cách để diễn tả cảm xúc trong tranh tĩnh vật.

- Các bước vẽ tranh tĩnh vật màu :

+ Xác định bố cục, tỉ lệ, vị trí hình các vật mẫu và vẽ phác họa.

+ Vẽ màu khái quát tạo hòa sắc chung cho bức tranh.

+ Vẽ thêm nét, màu thể hiện cảm xúc của mẫu vật.

 

Thông tin tải tải liệu

Nội dung tải tài liệu ở đây

Nhận xét
Đánh giá trung bình

5.0
... ... ... ... ...

Chi tiết

Từ khóa: GA bài [...] mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo, Tải mẫu giáo án bài [...] mĩ thuật 6 chân trời, GA word bài [..]

Kho tài liệu Mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo

Giải Mĩ thuật 6 Chân trời sáng tạo dễ hiểu
Giải mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo với nhiều cách giải khác nhau. Từ giải ngắn
Giải SBT Mĩ thuật 6 Chân trời sáng tạo dễ hiểu
Giải SBT mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo với nhiều cách giải khác nhau. Từ giải
Phiếu làm bài trắc nghiệm Mĩ thuật 6 Chân trời sáng tạo
Phiếu trắc nghiệm mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo. Vơi đa dạng câu hỏi, bài tậ
Giáo án Mĩ thuật 6 Chân trời sáng tạo chuẩn nhất
Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn mĩ thuật 6 chân trời sán
Đề kiểm tra Mĩ thuật 6 Chân trời sáng tạo đủ bộ
Đề kiểm tra, đề thi mĩ thuật 6 chân trời sáng tạo. Có rất nhiều đề thi: Gi

Giáo án mĩ thuật chân trời sáng tạo bản chuẩn, đầy đủ