Âm nhạc 4 cánh diều: Tải giáo án tiết 24 Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình; Thường thức âm nhạc – Tác giả và tác phẩm Nhạc sĩ Hoàng Vân

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (10 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV cho cả lớp lắng nghe bài hát Em yêu hòa bình kết hợp vỗ tay theo nhịp.

https://www.youtube.com/watch?v=yZt-S01CK1M

- GV nêu câu hỏi trắc nghiệm để HS ôn tập lại kiến thức:

Câu 1. Bài hát Em yêu hòa bình được sáng tác bởi nhạc sĩ nào?

A. Văn Cao.

B. Hoàng Vân.

C. Phạm Tuyên.

D. Nguyễn Đức Toàn.

Câu 2. Bài hát có giai điệu:

A. Rộn ràng, sâu lắng.

B. Vui tươi, nhộn nhịp.

C. Vui tươi, trong sáng.

D. Rộn ràng, tha thiết.

Câu 3. Trong bài hát, từ nào được lặp lại nhiều nhất?

A. Em yêu.

B. Việt Nam.

C. Yêu.

D. Mái trường.

Câu 4. Bài hát Hát mừng thể hiện điều gì?

A. Niềm vui của bạn nhỏ khi có đất nước tươi đẹp.

B. Niềm vui của bạn nhỏ khi được sống trong hòa bình, ấm no.

C. Niềm hân hoan khi được ngắm nhìn quê hương.

D. Niềm hân hoan khi được giới thiệu vẻ đẹp quê hương.

- GV mời 2 – 4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV đánh giá và đưa ra đáp án:

+ Câu 1: D

+ Câu 2: C

+ Câu 3: A

+ Câu 4: B

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau nghe lại bài hát Em yêu hòa bình, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau đi vào ôn tập bài hát và thường thức âm nhạc nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình (15 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn tập bài hát Hát mừng kết hợp vỗ tay hoặc vận động cơ thể.

b. Cách thức thực hiện

- GV cho HS nghe lại bài hát, hướng dẫn HS vỗ tay hoặc vận động nhẹ nhàng.

https://www.youtube.com/watch?v=Ck3sFvlFQrk

- GV củng cố lời ca, yêu cầu HS đánh số thứ tự cho đúng với lời ca trong bài Em yêu hoà bình.

- GV mời 1 – 2 HS trình bày kết quả. HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV chốt đáp án:

- GV cho HS hát cùng nhạc đệm từ 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.

- GV chia HS thành các tổ, hướng dẫn HS hát đối đáp và hòa giọng.

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động (tham khảo gợi ý sau).

- GV cho HS biểu diễn bài hát theo hình thức cá nhân, theo cặp hoặc nhóm.

- GV mời 2 – 3 nhóm biểu diễn trước lớp. Các nhóm khác quan sát, nhận xét nhóm bạn.

- GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho HS (nếu có).

Hoạt động 2: Thường thức âm nhạc – Tác giả và tác phẩm: Nhạc sĩ Hoàng Vân (20 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Nắm được một số thông tin về cuộc đời nhạc sĩ Hoàng Vân.

- Biết một số sáng tác âm nhạc cho thiếu nhi của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

b. Cách thức thực hiện

- HS lắng nghe, luyện tập vỗ tay theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.

- HS lắng nghe bài hát kết hợp vỗ tay, vận động.

- HS thực hiện đánh số cho lời ca.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS thực hiện.

- HS thực hành theo tổ.

- HS hát kết hợp vận động.

- HS thực hành.

- HS biểu diễn.

- HS lắng nghe, tiếp thu.