Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn âm nhạc 9 cánh diều. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy âm nhạc 9 cánh diều nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TUỔI MƯỜI LĂM

BÀI 1:

- HÁT: BÀI HÁT TUỔI MƯỜI LĂM

-  THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: MỘT SỐ THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN

-  LÝ THUYẾT ÂM NHẠC: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG;

CÁCH XÁC ĐỊNH VÀ GỌI TÊN QUÃNG

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát: hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Tuổi mười lăm; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
• Thường thức âm nhạc: nhận biết và nêu được đặc điểm một số thể loại nhạc đàn.
• Lý thuyết âm nhạc: nêu được khái niệm quãng; biết cách xác định và gọi tên quãng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TUỔI MƯỜI LĂM

BÀI 1:

- HÁT: BÀI HÁT TUỔI MƯỜI LĂM

-  THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: MỘT SỐ THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN

-  LÝ THUYẾT ÂM NHẠC: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG;

CÁCH XÁC ĐỊNH VÀ GỌI TÊN QUÃNG

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Hát: hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài Tuổi mười lăm; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động theo nhạc.
• Thường thức âm nhạc: nhận biết và nêu được đặc điểm một số thể loại nhạc đàn.
• Lý thuyết âm nhạc: nêu được khái niệm quãng; biết cách xác định và gọi tên quãng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

.....

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ÂM NHẠC! 

KHỞI ĐỘNG 

THẢO LUẬN NHÓM 

Kể tên một vài bài hát có chủ đề về tuổi học trò. 

Nêu khái niệm về nhạc không lời. 

Nhóm 1 

Một số bài hát có chủ đề về tuổi học trò: Mong ước kỉ niệm xưa, Tuổi học trò, Tạm biệt nhé, Tuổi mười lăm, Cho bạn cho tôi, Gọi tên tôi nhé bạn thân hỡi,… 

Nhóm 2 

Nhạc không lời là thể loại âm nhạc được tạo nên bởi các nhạc cụ mà không có giọng hát của ca sĩ. Nhạc không lời là khái niệm đối lập của thanh nhạc. 

.....

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ÂM NHẠC! 

KHỞI ĐỘNG 

THẢO LUẬN NHÓM 

Kể tên một vài bài hát có chủ đề về tuổi học trò. 

Nêu khái niệm về nhạc không lời. 

Nhóm 1 

Một số bài hát có chủ đề về tuổi học trò: Mong ước kỉ niệm xưa, Tuổi học trò, Tạm biệt nhé, Tuổi mười lăm, Cho bạn cho tôi, Gọi tên tôi nhé bạn thân hỡi,… 

Nhóm 2 

Nhạc không lời là thể loại âm nhạc được tạo nên bởi các nhạc cụ mà không có giọng hát của ca sĩ. Nhạc không lời là khái niệm đối lập của thanh nhạc. 

.....