Âm nhạc 11 chân trời sáng tạo: Tải giáo án bài 4 Lí thuyết âm nhạc Giọng Pha trưởng và một số hợp âm của giọng Pha trưởng

Ngày soan:.../.../...

Ngày dạy:.../.../...

BÀI 4: GIỌNG PHA TRƯỞNG

VÀ MỘT SỐ HỢP ÂM CỦA GIỌNG PHA TRƯỞNG

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được bản nhạc ở giọng Pha trưởng và chép được Bài đọc nhạc số 1.
• Nêu được đặc điểm, cấu trúc và một số hợp âm của giọng Pha trưởng.
• Thể hiện được các hợp âm ba chính và hợp âm bảy át của giọng Pha trưởng trên đàn phím hoặc guitar.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Sẵn sàng đón nhận và quyết tâm vượt qua thử thách trong học tập và đời sống.
• Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đọc học tập để hoàn thành nhiệm vụ.

Năng lực riêng:

• Nêu được vài nét về các giai đoạn lịch sử âm nhạc Việt Nam.

3. Phẩm chất

• HS hình thành thói quen thích khám phá, tìm hiểu bản nhạc trước khi thực hành âm nhạc; nâng cao năng lực thực hành và thẩm mĩ âm nhạc.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• SHS, SGV Âm nhạc 11.
• Đàn phím điện tử, đàn guitar, máy chiếu, bảng tương tác.

2. Đối với học sinh

• SHS Âm nhạc 11.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Phương pháp

• Làm mẫu, trực quan…

2. Kĩ thuật dạy học

• Chia nhóm, mảnh ghép, đặt câu hỏi...

1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
2. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
3. Mục tiêu: Kích thích tính tò mò, sự hứng thú và tâm thế để HS bước vào tiết học.
4. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Thi đua ai nhanh hơn”.
5. Sản phẩm: HS tham gia trò chơi.
6. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu Bài đọc nhạc số 1 và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi về hóa biểu, âm kết của bài.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát Bài đọc nhạc số 1 và trả lời các câu hỏi về hóa biểu, âm kết của bài.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS xung phong trả lời câu hỏi của GV.

- GV yêu cầu HS khác quan sát, nhận xét phần trình bày của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá phần trình bày của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 4 – Giọng Pha trưởng và một số hợp âm của giọng Pha trưởng.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về giọng Pha trưởng

1. Mục tiêu: HS nắm được cấu trúc giọng Pha trưởng và thực hành đọc âm Pha trưởng.
2. Nội dung: GV hướng dẫn đọc và luyện tập.
3. Sản phẩm: Bài đọc của HS.
4. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số hợp âm của giọng Pha trưởng

1. Mục tiêu: HS thể hiện được các hợp âm của giọng Pha trưởng.
2. Nội dung: GV hướng dẫn HS luyện tập theo nhóm.
3. Sản phẩm: Phần trình bày của HS.
4. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP