KTPL 10 chân trời sáng tạo: Tải giáo án bài 21 Nội dung cơ bản của hiếp pháp nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam năm 2013 về chính trị

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 21: NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HIẾP PHÁP NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NĂM 2013 VỀ CHÍNH TRỊ

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

– Nêu được nội dung cơ bản của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về chính trị.

– Thực hiện nghĩa vụ tuần theo hiến pháp về chinh trị bằng những hành vi cụ thể, phù hợp với lứa tuổi.

– Phê phán hành vi vi phạm Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về chính trị.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Giao tiếp và hợp tác: biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm, quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ.

- Năng lực riêng:

+ Nhận thức chuẩn mực hành vi nêu được nội dung cơ bản của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về chính trị.

+ Đánh giá hành vi của bản thân và người khác phê phán hành vi vi phạm Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về chính trị.

+ Điều chỉnh hành vi thực hiện nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và phê phán hành

vi vi phạm Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về chính trị.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Tự giác, tích cực thực hiện các quy định của pháp luật.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Giáo án.
• Hình ảnh, video clip có liên quan đến bài học.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: HS có hứng thú học tập và nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới.
3. Nội dung: HS trả lời câu hỏi trong SGK.
4. Sản phẩm học tập: HS trả lời được câu hỏi trong SGK và kết nối được hoạt động vừa thực hiện với nội dung cần tìm hiểu trong bài.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Theo em những hình ảnh trên thế hiện nội dung nào của Hiến pháp về chế độ chính trị?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3, 4: Báo cáo, đánh giá kết quả thực hiện hoạt động

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, chưa vội kết luận đúng sai, sẽ để HS xác nhận lại sau khi học xong bài học.

- GV dẫn dắt vào bài học:

Chế độ chính trị là lĩnh vực có tầm quan trọng, quyết định sự tồn tại và phát triển của một quốc gia. Nội dung về chế độ chính trị được quy định trong Hiến pháp. Chế độ chính trị của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam được quy định tại Hiến pháp năm 2013 bao gồm: chính thể, chủ quyền lãnh thổ, tổ chức hoạt động của hệ thống chính trị, chúng ta sẽ cùng đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 21: Nội dung cơ bản của Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 về chính trị.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu quy định của Hiến pháp năm 2013 về hình thức chính thể và chủ quyền lãnh thổ của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

1. Mục tiêu: HS nêu được chính thể của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam và những bộ phận hợp thành lãnh thổ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
2. Nội dung: HS đọc thông tin trong SGK và trả lời câu hỏi.
3. Sản phẩm học tập: HS nêu được Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang chính thể cộng hoà xã hội chủ nghĩa với quyền lực tối cao thuộc về Quốc hội và nhân dân tham gia vào việc bầu ra đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp.
4. Tổ chức hoạt động: