Các bài khác
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 1 Công nghệ thông tin và máy tính trong thiết kế kĩ thuật
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 2 Các lệnh vẽ và hiệu chỉnh bản vẽ
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 3 Gạch mặt cắt, ghi kích thước và viết chữ cho bản vẽ
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 4 Lập bản vẽ kĩ thuật 2D vật thể đơn giản
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 4 Lập bản vẽ kĩ thuật 2D vật thể đơn giản
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 5 Lập bản vẽ kĩ thuật 3D vật thể đơn giản
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 6 Hệ thống điều khiển cho ngôi nhà thông minh
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 7 Cảm biến trong ngôi nhà thông minh
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 8 Thiết kế hệ thống điều khiển đơn giản cho ngôi nhà thông minh
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 9 Dự án thiết kế hệ thống điều khiển chống trộm cho ngôi nhà thông minh
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 10 Giới thiệu chung về stem, nghề nghiệp stem
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 11 Nhu cầu nghề nghiệp stem ở Việt Nam
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 12 Kế hoạch cá nhân thích ứng với nghề nghiệp stem
- Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 13 Dự án xây dựng kế hoạch cá nhân thích ứng với nghề nghiệp stem
Chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều: Tải giáo án bài 5 Lập bản vẽ kĩ thuật 3D vật thể đơn giản
Mẫu giáo án chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều. Chi tiết bài 5 Lập bản vẽ kĩ thuật 3D vật thể đơn giản. Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ giáo án các bài khác của chuyên đề thiết kế công nghệ 10 cánh diều
Nội dung giáo án
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-61.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-62.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-63.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-64.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-65.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-66.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-67.jpg)
![](https://kenhgiaovien.com/sites/default/files/styles/700xauto/public/cd1_cn10_tk_cd-68.jpg)
......
=> Phía trên chỉ là một phần. Giáo án khi tải về có đủ nội dung bài học
Nội dung chính trình bài trong Slides
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 5: LẬP BẢN VẼ KĨ THUẬT 3D VẬT THỂ ĐƠN GIẢN
(3 tiết)
- MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức
Sau bài học, HS sẽ:
- Vẽ được mô hình 3D của vật thể đơn giản.
- Năng lực
- Năng lực công nghệ:
- Sử dụng công nghệ: Sử dụng được phần mềm AutoCAD vẽ được mô hình 3D của một số vật thể đơn giản.
- Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Xác định được nhiệm vụ thực hành lập bản vẽ 3D trong AutoCAD và chủ động thực hiện công việc dựa trên kết quả đã học.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: Tích cực rèn luyện để hoàn thành hình vẽ vật thể 3D đơn giản trong AutoCAD.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- Sách Chuyên đề học tập Công nghệ Thiết kế công nghệ 10, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ Thiết kế công nghệ 10, Giáo án (kế hoạch dạy học).
- Phòng máy tính có cài đặt phần mềm AutoCAD 2010, số máy tính đủ cho số lượng HS của một lớp.
- Máy chiếu để GV trình diễn các thao tác vẽ.
- Đối với học sinh
- Sách chuyên đề học tập Công nghệ Thiết kế công nghệ 10.
- Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến các thao tác lập bản vẽ kĩ thuật 3D vật thể đơn giản.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và xác định nhu cầu sử dụng phần mềm AutoCAD vẽ 3D của một số vật thể đơn giản.
- Nội dung: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Mô hình vật thể 3D có ưu điểm gì so với hình chiếu vuông góc của vật thể?
- Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Mô hình vật thể 3D có ưu điểm gì so với hình chiếu vuông góc của vật thể?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức đã học về phần mềm AutoCAD để trả lời câu hỏi.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận.
- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả câu hỏi.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 5 – Lập bản vẽ kĩ thuật 3D vật thể đơn giản.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyển không gian vẽ từ 2D sang 3D
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chuyển được không gian vẽ từ 2D sang 3D.
- Nội dung:
- GV thao tác mẫu.
- GV cho HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính.
- Sản phẩm: HS thao tác trực tiếp trên máy tính.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học - GV khởi động phần mềm AutoCAD, mở file A4_ISO và chiếu lên máy chiếu cho HS quan sát. - GV yêu cầu HS quan sát trên màn hình máy chiếu, nhận xét về không gian vẽ 2D với hệ toạ độ phẳng Oxy ở góc dưới bên trái của màn hình (hình 5.1). - GV thao tác mẫu đưa các thanh công cụ hỗ trợ vẽ 3D ra màn hình, dùng chuột kéo và thả đến vị trí thích hợp. - GV nhấn mạnh một số biểu tượng để hỗ trợ vẽ (hình 5.2), hỗ trợ hướng nhìn (hình 5.3) và mô hình vật thể trong không gian vẽ 3D (hình 5.4). - GV giải thích cho HS về hệ toạ độ, con trỏ chuột của không gian 3D (hình 5.5). 0 Sau khi thao tác xong, GV cho HS thực hành các bước trên trực tiếp trên màn hình máy tính. - GV mở rộng cho HS: Vẽ một khối hộp rồi thay đổi hướng nhìn trên thanh công cụ View, thay đổi hiển thị mô hình trên thanh công cụ Visual Style để HS quan sát. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV thao tác mẫu. - HS quan sát GV thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính. - GV theo dõi, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện một số HS nhắc lại một số nội dung về không gian vẽ 3D trong AutoCAD. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe và nêu nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV chuyển sang nội dung mới. |
1. Tìm hiểu chuyển không gian vẽ từ 2D sang 3D a) Thanh công cụ Modeling Hỗ trợ và chỉnh sửa các khối 3D cơ bản. b) Thanh công cụ View Lựa chọn hướng nhìn. Để chuyển không gian vẽ từ 2D sang 3D, lựa chọn SW Isometric (hình chiếu trục đo vuông góc đều từ hướng Tây Nam). c) Thanh công cụ Visual Style - Lựa chọn mô hình 3D. Chọn Conceptual trên thanh Visual Style để vẽ theo mô hình tô bóng vật thể 3D. - Khi đó, giao diện màn hình không gian vẽ 2D chuyên sang không gian vẽ 3D với hệ trục toạ độ không gian Oxyz.
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu lệnh vẽ 3D một số khối đơn giản
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS vẽ được hình 3D của một số vật thể đơn giản.
- Nội dung:
- GV thao tác mẫu.
- GV cho HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính.
- Sản phẩm: HS thao tác trực tiếp trên máy tính.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV thao tác mẫu vẽ khối hộp có kích thước đã cho, HS quan sát trên màn hình máy chiếu. - GV cho HS thao tác trực tiếp trên máy tính: Vẽ khối hộp có kích thước 30 x 50 x 25 mm theo các bước ở bàng 5.1. - GV mở rộng cho HS vẽ thêm một số khối hộp có kích thước khác nhau. - GV vẽ mẫu khối trụ và yêu cầu HS quan sát trên màn hình máy chiếu. - GV cho HS thao tác trực tiếp trên máy tính: Hãy vẽ khối trụ có đường kính Ø30, chiều cao 25 mm theo các bước ở bảng 5.2. - GV cho HS thực hành vẽ thêm một số khối khác như: khối cầu, khối nón,… Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát GV thao tác mẫu. - HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính. - GV theo dõi, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV trình chiếu một số sản phẩm của HS và yêu cầu HS mô tả các thao tác vẽ khối hộp, khối trụ. - GV yêu cầu các HS khác quan sát, lắng nghe và nêu nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét và chỉ ra những thao tác mà HS chưa thực hiện được để HS làm lại đến khi đạt yêu cầu. - GV chuyển sang nội dung mới. |
2. Tìm hiểu lệnh vẽ 3D một số khối đơn giản a) Vẽ khối hộp Sử dụng lệnh box để vẽ khối hộp chữ nhật hoặc khối lập phương.
b) Vẽ khối trụ Sử dụng lệnh Cylinder (lệnh tắt Cyl) để vẽ khối trụ. |
Hoạt động 3: Tìm hiểu lệnh hiệu chỉnh khối cơ bản
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiệu chỉnh được khối cơ bản để tạo vật thể 3D.
- Nội dung:
- GV thao tác mẫu cho HS quan sát trên màn hình máy chiếu.
- GV cho HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính.
- Sản phẩm: HS thao tác trực tiếp trên máy tính.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV dẫn dắt: Để tạo các vật thể 3D, người ta sử dụng phương pháp cộng khối và trừ khối. - GV làm mẫu cho HS quan sát trên màn hình máy chiếu: + Di chuyển khối trụ về khối hộp (copy thành nhiều khối trước khi di chuyển để thao tác nhiều lần không phải vẽ lại). + Sử dụng lệnh Union để cộng hai khối solid thành một khối solid. - GV cho HS thao tác trực tiếp trên máy tính: Di chuyển khối trụ giao với khối hộp đã vẽ ở trên và thực hiện cộng khối theo các bảng 5.3. - GV lưu ý HS: Có thể dùng lệnh Copy để copy khối hộp, khối trụ thành nhiều khối khác nhau để thao tác. - GV làm mẫu cho HS quan sát trên màn hình máy chiếu: + Di chuyển khối hộp về khối trụ. + Sử dụng lệnh Subtract để trừ hai khối solid thành một khối solid. - GV cho HS thao tác trực tiếp trên máy tính: Chuyển khối trụ về khối hộp và dùng lệnh trừ khối theo các bước ở bảng 5. - GV cho HS tự vẽ một số khối 3D và thực hành lại hai lệnh vừa học. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát GV thao tác mẫu. - HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính. - GV theo dõi, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV trình chiếu một số sản phẩm của HS và yêu cầu HS mô tả các thao hiệu chỉnh khối cơ bản. - GV yêu cầu các HS khác quan sát, lắng nghe và nêu nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét và chỉ ra những thao tác mà HS chưa thực hiện được để HS làm lại đến khi đạt yêu cầu. - GV chuyển sang nội dung mới. |
3. Tìm hiểu lệnh hiệu chỉnh khối cơ bản a) Lệnh cộng khối - Sử dụng lệnh Union (lệnh tắt Uni) để cộng hai hoặc nhiều khối 3D riêng lẻ thành một khối 3D thống nhất.
b) Lệnh trừ khối - Sử dụng lệnh Subtract (lệnh tắt Su) để thực hiện trừ khối. Khối bị trừ A trừ khối trừ B tạo thành một vật thể 3D. - Lệnh trừ khối thường sử dụng để tạo các lỗ, rãnh. |
Hoạt động 4: Tìm hiểu cách vẽ hình 3D của vật thể đơn giản
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS vẽ được khối 3D của vật thể đơn giản.
- Nội dung:
- GV thao tác mẫu cho HS quan sát trên màn hình máy chiếu.
- GV cho HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính.
- Sản phẩm: HS thao tác trực tiếp trên máy tính.
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV dẫn dắt: Người ta thường vẽ các khối hình học cơ bản rồi sử dụng các lệnh hiệu chỉnh khối để tạo ra vật thể 3D. - GV thực hiện vẽ mẫu hình 5.6 và yêu cầu HS quan sát trên màn hình máy chiếu. + Phân tích vật thể: Vật thê là khối hộp kích thước 30x50x15 mm. Giữa khối hộp là lỗ trụ 220. + Cách vẽ: Vẽ khối hộp, sau đó vẽ khối trụ có tâm mặt đáy trùng tâm mặt trên của khôi hộp. Lây khối hộp trừ đi khối trụ tạo thành vật thể cân vẽ. - GV yêu cầu HS sử dụng các lệnh đã học vẽ lại theo hướng dẫn trong bảng 5.5. - GV cho HS vẽ thêm một số khối 3D đơn giản khác. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát GV thao tác mẫu. - HS thực hành các bước trực tiếp trên màn hình máy tính. - GV theo dõi, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV trình chiếu một số sản phẩm của HS và yêu cầu HS mô tả cách vẽ hình 3D của vật thể. - GV yêu cầu các HS khác quan sát, lắng nghe và nêu nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét và chỉ ra những thao tác mà HS chưa thực hiện được để HS làm lại đến khi đạt yêu cầu. |
4. Tìm hiểu cách vẽ hình 3D của vật thể đơn giản
|
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố các lệnh đã học để vẽ 3D của vật thể đơn giản.
- Nội dung: GV yêu cầu HS vẽ một số hình 3D (hình 5.7).
- Sản phẩm: Bản vẽ một số vật thể 3D đơn giản Hình 5.7.
- Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS vẽ một số hình 3D (hình 5.7).
+ Vẽ khối hộp bằng lệnh Box.
+ Vẽ khối trụ bằng lệnh Cylinder.
+ Cộng hoặc trừ khối hộp và khối trụ tạo thành một khối 3D.
- GV yêu cầu HS lựa chọn các mô hình 3D khác nhau trong thanh công cụ Visual Style, lựa chọn tô màu khác nhau cho vật thể vừa vẽ.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát, phân tích một số vật thể 3D đơn giản.
- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng về các thao tác vẽ 3D vật thể đơn giản để thực hiện nhiệm vụ học tập.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV trình chiếu một số sản phẩm của HS, yêu cầu HS nêu các thao tác vẽ hình 3D (Hình 5.7).
- GV yêu cầu các HS khác quan sát, lắng nghe và nêu nhận xét.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV chỉ ra những thao tác mà HS chưa thực hiện được để HS làm lại đến khi đạt yêu cầu.
- GV kết thúc tiết học.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn lại kiến thức đã học: Sử dụng phần mềm AutoCAD vẽ được mô hình 3D của một số vật thể đơn giản.
- Đọc và tìm hiểu trước Bài 6 – Hệ thống điều khiển cho ngôi nhà thông minh.
Thông tin tải tải liệu
Nhận xét
Đánh giá trung bình
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
![...](/sites/all/themes/my_tracnghiem/images/icons/star.png)
Chi tiết
Kho tài liệu Công nghệ 10 cánh diều
Giáo án lớp 10 cánh diều chương trình mới bản chuẩn
1. Giáo án ban tự nhiên
- Giáo án toán 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án vật lí 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án sinh học 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án hoá học 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án tiếng anh 10 cánh diều chuẩn nhất
2. Giáo án ban xã hội
- Giáo án ngữ văn 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án lịch sử 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án Địa lí 10 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án kinh tế pháp luật 10 cánh diều chuẩn nhất
3. Giáo án các môn khác
Giáo án công nghệ cánh diều bản chuẩn, đầy đủ
Công nghệ cánh diều THPT
- Giáo án Công nghệ 10 Cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án công nghệ 11 cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án công nghệ 12 cánh diều chuẩn nhất
Công nghệ cánh diều THCS
- Giáo án Công nghệ 6 Cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án Công nghệ 7 Cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án Công nghệ 8 Cánh diều chuẩn nhất
- Giáo án Công nghệ 9 Cánh diều chuẩn nhất