Chuyên đề KTPL 10 cánh diều: Tải giáo án bài 6 Những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ

Mẫu giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 10 cánh diều. Chi tiết bài 6 Những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ. Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ giáo án các bài khác của chuyên đề kinh tế pháp luật 10 cánh diều

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 6: NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN CỦA DOANH NGHIỆP NHỎ

(3 tiết)

MỤC TIÊU
Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

Nêu được những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ.
Nêu được những khó khăn của doanh nghiệp nhỏ.

Năng lực

Năng lực chung:
Giao tiếp và hợp tác: Biết tham gia làm việc nhóm, sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và để thảo luận về những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ.
Năng lực đặc thù:
Phát triển bản thân: Bước đầu biết cách xác định những thuận lợi, khó khăn trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ. Biết lập kế hoạch tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn trong sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ cụ thể.
Tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội: Vận dụng các kiến thức đã học về thuận lợi, khó khăn trong sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ để phân tích, đánh giá những thuận lợi, khó khăn trong thực tiễn sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ cụ thể; có khả năng tham gia thảo luận, tranh luận về một số vấn đề trong thực tiễn sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp cụ thể.

Phẩm chất

Chăm chỉ, trách nhiệm: Tự giác, tích cực học hỏi, tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn trong sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ cụ thể.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đối với giáo viên

Sách Chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10, SGV Chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10, Giáo án (kế hoạch dạy học).
Bảng phụ, giấy A4, A0, bút viết bảng, giấy màu.
Video, hình ảnh liên quan đến bài học Những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ.
Giấy A3, bút màu, băng keo/ nam châm dính bảng.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

Sách chuyên đề học tập Giáo dục kinh tế pháp luật 10.
Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến nội dung bài học Những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Bước đầu nhận biết, làm quen với chủ đề bài học.

- Dẫn dắt HS vào bài mới.

Nội dung: GV tổ chức cho HS chia sẻ trải nghiệm sau khi thực hiện dự án ở bài học trước, giao nhiệm vụ cho HS với nội dung như sau: Em hãy cùng các bạn chia sẻ trải nghiệm khi thực hiện dự án ở bài học trước và cho biết những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ mà em đã tìm hiểu.
Sản phẩm: HS nêu được các thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ cụ thể mà em đã đã tìm được.
Tổ chức thực hiện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi:

Em hãy cùng bạn bình luận ý kiến: Em hãy cùng các bạn chia sẻ trải nghiệm khi thực hiện dự án ở bài học trước và cho biết những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ mà em đã tìm hiểu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận cặp đôi, vận dụng kiến thức đã học về doanh nghiệp nhỏ, hiểu biết thực tế của bản thân để thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện một số HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận phần trả lời của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Mỗi loại hình doanh nghiệp ở mỗi ngành nghề, lĩnh vực đều có những thuận lợi và khó khăn nhất định. Đối với doanh nghiệp nhỏ, có một số thuận lợi và khó khăn nổi bật. Những thuận lợi, khó khăn này xuất phát từ yếu tố nội tại của doanh nghiệp nhỏ và môi trường bên ngoài. Vậy doanh nghiệp nhỏ có những thuận lợi, khó khăn gì trong sản xuất kinh doanh? Chúng ta tìm hiểu bài học hôm nay – Bài 6: Những thuận lợi, khó khăn của doanh nghiệp nhỏ.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết tham gia làm việc nhóm, sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận về những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ.

- Bước đầu biết cách xác định những thuận lợi trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể.

Nội dung:

- GV chia lớp thành 4 hoặc 6 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm: Quan sát hình ảnh, đọc trường hợp và trả lời câu hỏi mục 1 SGK tr.33, 34.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về những thuận lợi trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể.

Sản phẩm: Nội dung trả lời của HS về những thuận lợi trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể và chuẩn kiến thức của GV.
Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS cả lớp thành 6 nhóm.

- GV yêu cầu các nhóm thảo luận, quan sát hình ảnh SGK tr.33 và trả lời câu hỏi:

+ Em hãy xác phân tích những đặc điểm của doanh nghiệp nhỏ được nhắc đến ở hình 1. Theo em, những đặc điểm này có thể tạo ra những thuận lợi gì cho doanh nghiệp nhỏ trong quá trình sản xuất kinh doanh?

+ Em hãy liệt kê những chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với doanh nghiệp nhỏ được thể hiện ở hình 2. Em biết gì về những chính sách đó? Theo em, những chính sách này có thể tạo ra thuận lợi gì cho quá trình sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp đó?

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận: Nêu những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Các nhóm phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, thảo luận và trả lời câu hỏi.

- HS dựa trên sản phẩm và phần trao đổi rút ra kết luận những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, trả lời câu hỏi SGK tr.33.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV mở rộng kiến thức: Có rất nhiều thuận lợi thúc đẩy sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ: ngoài những chính sách hỗ trợ của Trung ương và đại phương, doanh nghiệp nhỏ còn có những thuận lợi do sự phát triển của thi trường, sự gia tăng ngày càng lớn nhu cầu của người tiêu dùng, sự phát triển của khoa học công nghệ, tiếp cận thông tin thị trường,…

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Tìm hiểu những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ

* Trả lời câu hỏi thảo luận

+ Hình 1. Đặc điểm của doanh nghiệp nhỏ:

· Quy mô vốn, số lượng người lao động, chi phí đầu tư

· Tổ chức quản lí

· Quỹ đăng kí sản xuất kinh doanh

· Sự linh hoạt, chủ động

à Tạo ra sự lợi nhuận là:

· Chuẩn bị nguồn lực nhanh chóng

· Chi phí đầu tư thấp

· Nhân viên ít nên tổ chức quản lí chặt chẽ hơn

· Cơ cấu gọn, nhẹ chủ động, linh hoạt về giá cả.

+ Hình 2. Chính sách hỗ trợ của Nhà nước đối với doanh nghiệp

· Hỗ trợ công nghệ/ Hỗ trợ thông tin

· Hỗ trợ tư vấn

· Hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực

· Hỗ trợ khởi nghiệp sáng tạo

· Hỗ trợ tham gia cụm liên kết ngành, chuỗi giá trị

· Hỗ trợ chuyển đổi từ hộ kinh doanh thành doanh nghiệp

à Tạo ra sự thuận lợi là:

· Máy móc, thiết bị hiện đại

· Định hướng doanh nghiệp cụ thể

· Phát triển nguồn nhân lực

· Tiếp cận vốn vay

· Tăng tỉ lệ cạnh tranh với các doanh nghiệp nhỏ và vừa khác

· Nâng cấp mô hình kinh doanh

* Những thuận lợi của doanh nghiệp nhỏ

- Chuẩn bị các nguồn lực sản xuất kinh doanh, thủ tục đăng kí nhanh chóng

- Quy mô vốn thấp, số lượng người lao động không nhiều, chí phí đầu tư thấp.

- Tổ chức quản lí doanh nghiệp nhỏ gọn nhẹ, chặt chẽ → năng động, nhạy bén hơn với thay đổi của thị trường.

- Cơ cấu gọn nhẹ

- Chủ động và linh hoạt về giá cả.

- Môi trường bên ngoài cũng tạo ra những thuận lợi đối với việc kinh doanh của doanh nghiệp nhỏ:

+ Chính sách hỗ trợ doanh nghiệp nhỏ của Trung ương và địa phương

+ Sự phát triển của thị trường

+ Sự gia tăng nhu cầu của người tiêu dùng

+ Sự phát triển của khoa học công nghệ

+ Tiếp cận thông tin thị trường

+ …

Hoạt động 2. Tìm hiểu những khó khăn của doanh nghiệp nhỏ

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Biết tham gia làm việc nhóm, sử dụng ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận, lập luận về những khó khăn của doanh nghiệp nhỏ.

- Bước đầu biết cách xác định những khó khăn trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể.

Nội dung:

- GV chia lớp thành 4 hoặc 6 nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm: Quan sát hình ảnh, đọc thông tin, trường hợp SGK tr.35, trả lời câu hỏi cho các hình ảnh, thông tin này.

- GV hướng dẫn HS rút ra kết luận về những khó khăn trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể.

Sản phẩm: Nội dung trả lời của HS về những khó khăn trong sản xuất kinh doanh của một doanh nghiệp nhỏ cụ thể và chuẩn kiến thức của GV.
Tổ chức hoạt động:

Đăng nhập để xem đáp án