Chuyên đề Công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 6 Cấu tạo của máy CNC (P2)

Mẫu giáo án chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức. Chi tiết chuyên đề bài 6 Cấu tạo của máy CNC (P2). Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ giáo án các bài khác của chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức

Nội dung giáo án

 

Hoạt động 3. Tìm hiểu một số bộ phận chính của máy CNC

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động này, giúp HS có thể nhận biết được một số bộ phận chính của máy CNC (máy tiện CNC và máy phay CNC) khi quan sát hình ảnh máy CNC hoặc quan sát máy CNC thực tế.
  2. Nội dung: GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK tìm hiểu về một số bộ phận chính của máy CNC, đặc điểm và vai trò của các bộ phận này.
  3. Sản phẩm học tập: HS lập bảng tóm tắt một số bộ phận chính của máy CNC, tóm tắt được đặc điểm và vai trò của các bộ phận này.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu một số hình ảnh về máy CNC (hình 6.1, hình 6.5) cho HS quan sát.

- GV đặt câu hỏi: Hãy nhận biết một số bộ phận của máy CNC.

- Sau khi HS trả lời, GV nêu một số bộ phận chính của máy CNC.

- GV chia lớp thành 6 nhóm.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và giao nhiệm vụ học tập cho từng nhóm:

Nhóm 1,4: Giải thích ngắn gọn đặc điểm và vai trò của Bảng điều khiển và Cổng đầu vào.

Nhóm 2,5: Giải thích ngắn gọn đặc điểm và vai trò của Bàn máy/mâm cặp và Ụ chứa dao.

Nhóm 3,6: Giải thích ngắn gọn đặc điểm và vai trò của Cơ cấu thay dao tự động và Hệ thống tưới dung dịch làm mát.

- Sau khi thảo luận, GV yêu cầu các nhóm trình bày nội dung thảo luận của nhóm mình.

- GV kết luận về một số bộ phận chính của máy CNC và nhấn mạnh cho HS các hệ thống kể trên là những bộ phận dễ dàng quan sát thấy khi tiếp cận với máy CNC. Ngoài ra, máy CNC còn rất nhiều bộ phận khác nằm ở bên trong của máy như các hệ thống thủy lực, các bộ phận truyền động, dẫn hướng, hệ thống phản hồi và các cảm biến,… và các cơ cấu che chắn, cơ cấu bảo vệ an toàn cho người sử dụng,…

- GV yêu cầu HS đọc nội dung hộp chức năng Thông tin bổ sung (tr31 – SGK) để tìm hiểu về mức độ phổ biến của các sản phẩm gia công CNC, một số ngành nghề, công việc liên quan đến máy CNC và nhu cầu nguồn nhân lực cho mảng này là rất lớn.

- Để củng cố kiến thức, GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời nội dung hộp chức năng Luyện tập (tr31 – SGK)

Hãy quan sát Hình 6.10 và 6.11 và cho biết đây là máy gì. Hãy nhận biết một số bộ phận của các máy này.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS làm việc cá nhân, sau đó hoạt động theo nhóm đọc thông tin SGK mục I SGK tr.28,29,30 để tìm hiểu về một số bộ phận chính của máy CNC.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trình bày nội dung thảo luận

*Luyện tập (tr31 – SGK)

+ Hình 6.10 là máy phay CNC, có thể quan sát thấy một số bộ phận của máy như: bảng điều khiển, màn hình hiển thị và các phím chức năng, bàn máy, chi tiết gia công đang được gá đặt trên bàn máy; dao gia công đang lắp trên trục chính, cơ cấu thay dao tự động, các vòi tưới dung dịch làm mát, cửa che chắn.

+ Hình 6.11 là máy tiện CNC, có thể quan sát thấy một số bộ phận của máy như: bảng điều khiển, màn hình hiển thị và các phím chức năng, mâm cặp, chi tiết gia công đang được cặp trên mâm cặp. Dao gia công đang lắp trên ụ chứa dao.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận về một số bộ phận chính của máy CNC.

- GV chuyển sang nội dung luyện tập.

II. MỘT SỐ BỘ PHẬN CHÍNH CỦA MÁY CNC

1. Bảng điều khiển

- Người vận hành sử dụng bảng điều khiển để chọn chương trình gia công chi tiết, thiết lập các thông số cho quá trình gia công,… Thường bảng điều khiển sẽ chứa bộ điều khiển của máy dưới dạng máy tính thu nhỏ gồm màn hình hiển thị, bàn phím và các phím chức năng.

 

2. Cổng đầu vào

- Đây là nơi để nhập chương trình gia công chi tiết vào máy CNC.

 

3. Bàn máy/mâm cặp

- Đây là nơi để gá đặt chi tiết gia công. Bàn máy được trang bị trên máy phay và mâm cặp được trang bị trên máy tiện.

 

4. Ụ chứa dao

- Đây là nơi chứa dao để trong quá trình gia công có thể tự động lấy dao theo yêu cầu. Tùy theo loại máy CNC mà ụ chứa dao có thể chứa số lượng dao là 8, 12, 16, 24,…

 

5. Cơ cấu thay dao tự động

- Đây là bộ phận để thay dao tự động trong quá trình gia công. Bộ phận này có chức năng lấy dao từ ụ chứa dao và lắp vào trục chính, đồng thời lấy dao đang lắp ở trục chính trả về ụ chứa dao.

 

6. Hệ thống tưới dung dịch làm mát

- Đây là bộ phận dùng để tưới các dụng dịch làm mát và bôi trơn vào cùng gia công để giảm nhiệt độ cùng gia công, đồng thời giảm mòn dao khi gia công.

- Hệ thống này gồm bơm hút dung dịch làm mát từ thùng chứa và tưới vào vùng gia công thông qua các vòi bố trí gần vùng gia công.

 

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. Mục tiêu: HS củng cố lại kiến thức thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và tự luận.
  3. Nội dung: GV trình chiếu câu hỏi, HS suy nghĩ trả lời
  4. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được các đáp án đúng
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu lần lượt các câu hỏi trắc nghiệm:

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng:

Câu 1. Đâu không phải đặc điểm của máy CNC?

  1. Độ chính xác cao.
  2. Tính linh hoạt thấp.
  3. Đòi hỏi người sử dụng có trình độ cao để vận hành, sửa chữa, bảo dưỡng.
  4. Gia công tích hợp nhiều phương pháp trên cùng một máy.

Câu 2. Cổng đầu vào là nơi để

  1. nhập chương trình gia công chi tiết vào máy CNC.
  2. phân tích chương trình gia công và đưa ra tín hiệu phù hợp tới các bộ phận của máy CNC.
  3. đo đạc các thông tin quá trình gia công và phản hồi về cho bộ điều khiển.
  4. tạo ra các chuyển động của bàn máy và trục chính của máy CNC.

Câu 3. Bộ phận nào được coi là bộ não của máy CNC?

  1. Cổng đầu vào.
  2. Bộ điều khiển.
  3. Hệ dẫn động.
  4. Máy công cụ.

Câu 4. Bộ phận nào là nơi để gá đặt chi tiết gia công?

  1. Cổng đầu vào.
  2. Ụ chứa dao.
  3. Bàn máy/mâm cặp.
  4. Cơ cấu thay dao tự động.

Câu 5. Hệ thống tưới dung dịch làm mát có vai trò gì?

  1. Giảm nhiệt độ cùng gia công, đồng thời bôi trơn các bộ phận của máy CNC.
  2. Giảm nhiệt độ vùng gia công để tăng tuổi thọ của máy CNC.
  3. Giảm nhiệt độ vùng gia công và không làm khô máy CNC.
  4. Giảm nhiệt độ vùng gia công, đồng thời giảm mòn dao khi gia công.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận câu hỏi, nhớ lại kiến thức đã học, tìm đáp án đúng.

Bước 3: HS báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS lần lượt đưa ra đáp án cho các bài tập:

1 - B

2 - A

3 - B

4 -

5 - D

Bước 4:

- GV đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập và chuyển sang nội dung vận dụng.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. Mục tiêu:

- HS vận dụng được kiến thức và và nhận biết được các chi tiết trên máy tiện CNC.

- Tổng kết, đánh giá quá trình học tập của các nhóm.

  1. Nội dung: GV chiếu câu hỏi, yêu cầu HS suy nghĩ trả lời.
  2. Sản phẩm học tập:

- Danh sách các công việc thuộc dự án.

- Bảng kế hoạch thực hiện dự án.

  1. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu câu hỏi bài tập trong hộp chức năng Vận dụng (tr31 – SGK)

Hãy quan sát hình 6.12 và cho biết chi tiết nào được gia công trên máy tiện CNC? Chi tiết nào được gia công trên máy phay CNC? Vì sao?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận câu hỏi, nhớ lại kiến thức đã học, tìm đáp án đúng.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: HS báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS báo cáo sản phẩm vào tiết học sau.

Gợi ý trả lời:

+ Hình 6.12a là chi tiết dạng trục tròn xoay. Chi tiết này được gia công trên máy tiện CNC. Vì phương pháp tiện thường gia công các chi tiết trục tròn xoay.

+ Hình 6.12b là chi tiết lòng khuôn có bề mặt tương đối phức tạp. Chi tiết này được gia công trên máy phay CNC (có thể nhìn thấy các vết chạy dao gia công phay CNC trên bề mặt chi tiết).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận.

- GV kết thúc bài học.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Xem lại kiến thức đã học ở bài 6.

- Hoàn thành các bài tập trong hộp chức năng Vận dụng.

- Xem trước nội dung Bài 7. Trải nghiệm tìm hiểu quy trình gia công trên máy CNC.

 

 

Thông tin tải tải liệu

Nội dung tải tài liệu ở đây

Nhận xét
Đánh giá trung bình

5.0
... ... ... ... ...

Chi tiết

Từ khóa: GA chuyên đề bài 6 Cấu tạo của máy CNC (P2), Giáo án chuyên đề bài 6 Cấu tạo của máy CNC (P2) công nghệ cơ khí 11 kết nối

Kho tài liệu Công nghệ 11 kết nối tri thức

Giải công nghệ 11 kết nối tri thức dễ hiểu
Giải công nghệ 11 kết nối tri thức với nhiều cách giải khác nhau. Từ giải ngắn
Giải SBT công nghệ 11 kết nối tri thức dễ hiểu
Giải SBT công nghệ 11 kết nối tri thức với nhiều cách giải khác nhau. Từ giải
Giải chuyên đề công nghệ 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ 11 kết nối tri thức với nhiều cách khác nhau. Từ
Phiếu làm bài trắc nghiệm công nghệ 11 kết nối tri thức
Phiếu trắc nghiệm công nghệ 11 kết nối tri thức. Vơi đa dạng câu hỏi, bài tậ
Giáo án công nghệ 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn công nghệ 11 kết nối tri
Đề kiểm tra công nghệ 11 kết nối tri thức đủ bộ
Đề kiểm tra, đề thi công nghệ 11 kết nối tri thức. Có rất nhiều đề thi: Gi

Giáo án công nghệ kết nối tri thức bản chuẩn, đầy đủ