Các bài khác
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 1 Cạnh tranh trong nền kinh tế thị trường
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 2 Cung-cầu trong kinh tế thị trường
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 3 Lạm phát
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 4 Thất nghiệp
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 5 Thị trường lao động và việc làm
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 6 Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 7 Đạo đức kinh doanh
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 8 Văn hoá tiêu dùng
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 9 Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 10 Bình đẳng giới trong các lĩnh vực
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 11 Quyền bình đẳng giữa các dân tộc
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 12 Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 13 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong tham gia quản lí nhà nước và xã hội
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 14 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân về bầu cử và ứng cử
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 15 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân về khiếu nại, tố tụng
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 16 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân về bảo vệ Tổ quốc
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 17 Quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của công dân
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 18 Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 19 Quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 20 Quyền và nghĩa vụ của công dân về tự do ngôn luận, báo chí và tiếp cận thông tin
- Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức: Tải giáo án Bài 21 Quyền và nghĩa vụ của công dân về tự do tín ngưỡng và tôn giáo
- Chuyên đề KTPL 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 1 Tác động tiêu cực và nguyên nhân phát sinh tác động của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên (P1)
- Chuyên đề KTPL 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 1 Tác động tiêu cực và nguyên nhân phát sinh tác động của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên (P2)
- Chuyên đề KTPL 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 1 Tác động tiêu cực và nguyên nhân phát sinh tác động của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên (P3)
- Chuyên đề KTPL 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 2 Sự cần thiết và biện pháp giải quyết vấn đề tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên (P1)
Chuyên đề KTPL 11 kết nối tri thức: Tải giáo án bài 2 Sự cần thiết và biện pháp giải quyết vấn đề tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên (P2)
Mẫu giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức. Chi tiết chuyên đề bài 2 Sự cần thiết và biện pháp giải quyết vấn đề tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên (P2). Giáo án được biên soạn chi tiết. Có thể tải về tham khảo. Cách tải nhanh chóng, dễ dàng. Ngoài ra, hệ thống có đủ giáo án các bài khác của chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Nội dung giáo án
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu: HS củng cố tri thức vừa khám phá; rèn luyện kĩ năng xử lí tình huống, liên hệ thực tế nhằm điều chỉnh ý thức, hành vi của bản thân với những vấn đề liên quan đến việc bảo vệ môi trường tự nhiên trước tác động tiêu cực của phát triển kinh tế.
- Nội dung: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi bài tập 1, 2, 3 phần Luyện tập SGK tr.19; HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về những vấn đề liên quan đến việc bảo vệ môi trường tự nhiên trước tác động tiêu cực của phát triển kinh tế.
- Sản phẩm: Câu trả lời cho các bài tập 1, 2, 3
- Tổ chức thực hiện
Nhiệm vụ 1: Em hãy cho biết các ý kiến sau đúng hay sai. Vì sao?
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV yêu cầu HS đọc các ý kiến trong SGK, nêu quan điểm của mình và giải thích theo phiếu học tập:
Phiếu học tập |
|||
Nội dung ý kiến |
Đồng tình |
Không đồng tình |
Giải thích |
Biến đổi khí hậu có thể làm cho một bộ phận dân cư phải di cư tìm nơi kiếm sống. |
|
|
|
Nước thải cũng là nguồn tài nguyên nước quan trọng cần được xử lí, khai thác. |
|
|
|
Bảo vệ môi trường chính là đảm bảo sự công bằng giữa các nhóm người trong cùng thế hệ và công bằng giữa các thế hệ trong việc sử dụng các nguồn lực từ tự nhiên. |
|
|
|
Để bắt kịp với các quốc gia có nền kinh tế phát triển, các nước đang phát triển có thể thực hiện tăng trưởng trước, làm sạch môi trường sau. |
|
|
|
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận nhóm đôi, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện một số cặp đôi trình bày kết quả thảo luận:
Phiếu học tập |
|||
Nội dung ý kiến |
Đồng tình |
Không đồng tình |
Giải thích |
Biến đổi khí hậu có thể làm cho một bộ phận dân cư phải di cư tìm nơi kiếm sống. |
x |
|
Vì biến đổi khí hậu đang làm cho mực nước biển dâng gây ngập vùng đồng bằng ven biển khiến một bộ phận dân cư phải di cư. |
Nước thải cũng là nguồn tài nguyên nước quan trọng cần được xử lí, khai thác. |
x |
|
Vì nước thải được xem như là một loại tài nguyên, có thể tạo ra lợi nhuận, và là nguồn năng lượng tái tạo góp phần đáng kể vào việc bảo vệ môi trường. Nhiều quốc gia phát triển ngoài việc xử lí nước thải để phục vụ nông nghiệp, còn sử dụng nước thải có chứa hàm lượng ô nhiễm hữu cơ cao như chế biến tinh bột mì, thực phẩm, mía đường, sản xuất cồn, giấy,… để tạo ra bể khí biogas hữu dụng – một dạng năng lượng sạch. |
Bảo vệ môi trường chính là đảm bảo sự công bằng giữa các nhóm người trong cùng thế hệ và công bằng giữa các thế hệ trong việc sử dụng các nguồn lực từ tự nhiên. |
x |
|
Vì bảo vệ môi trường mang lại lợi ích chung cho toàn xã hội, đảm bảo quyền lợi cho các thế hệ tương lai trong việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên. |
Để bắt kịp với các quốc gia có nền kinh tế phát triển, các nước đang phát triển có thể thực hiện tăng trưởng trước, làm sạch môi trường sau. |
|
x |
Vì mặc dù các nước đang phát triển mong muốn phát triển nhanh kinh tế để theo kịp các nước đi trước nhưng không thể chỉ đặt mục tiêu tăng trưởng mà không thực hiện song hành với việc bảo vệ môi trường, sẽ gây ra những hậu quả không thể khắc phục. |
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án.
- GV chuyển sang nội dung mới.
Nhiệm vụ 2: Em hãy cho biết các biện pháp dưới đây được thực hiện sẽ góp phần hạn chế, khắc phục những tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đối với môi trường như thế nào.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV chia HS thành 8 nhóm, hai nhóm thảo luận một biện pháp:
- Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động chương trình “Triệu cây xanh – Vì một Việt Nam xanh” năm 2022.
- Chương trình Đổi rác lấy cây: Khi tham gia đổi rác, mọi người có thể đem các loại rác như pin, giấy vụn, vỏ chai,… để đổi quà. Tùy vào số lượng rác sẽ quy đổi ra số lượng quà khác nhau như: 5 kg giấy vụn, 3 kg vỏ lon hoặc 5 cục pin sẽ nhận được một cây xanh và một cuốn sách.
- Ngành xây dựng thực hiện chương trình vật liệu không nung.
- Đoàn Thanh niên phát động phong trào thanh niên xung kích xây dựng nông thôn mới, xây dựng địa chỉ xanh, giúp các hộ dân di chuyển chuồng trại chăn nuôi ra khỏi nhà ở,...
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận nhóm đôi, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện nhóm 1 trình bày kết quả thảo luận, nhóm 2 nhận xét, phản biện, bổ sung:
- Cây xanh có tác dụng cải thiện khí hậu vì chúng có khả năng ngăn chặn và lọc bức xạ mặt trời, ngăn chặn quá trình bốc hơi nước, giữ độ ẩm đất, không khí, kiểm soát gió và lưu thông gió; bảo vệ môi trường: hút khí các-bo-nic và cung cấp khí ô-xy, ngăn giữ các chất khí bụi độc hại từ nhà máy, rác thải và nhiệt từ chính con người, nên đây là biện pháp góp phần bảo vệ môi trường.
- Chương trình này đạt được mục tiêu kép: giáo dục người dân biết phân loại rác, trồng cây xanh để cải thiện môi trường; người tổ chức thu gom được rác để tái chế mang lại giá trị kinh tế mới từ rác, hạn chế bớt lượng rác thải ra môi trường.
- Mục tiêu của chương trình này là đẩy mạnh sản xuất và sử dụng vật liệu xây dựng không nung để thay thế gạch đất sét nung, sử dụng hiệu quả tài nguyên đất nông nghiệp, giảm thiểu khí phát thải gây hiệu ứng nhà kính và ô nhiễm môi trường; tận dụng phế thải từ các ngành công nghiệp, tiết kiệm nhiên liệu, đem lại hiệu quả kinh tế,...
- Mục tiêu chương trình nhằm xây dựng các thôn, bản thành “Làng quê đáng sống” với các hoạt động cụ thể, như: trồng cây xanh, trồng hoa ven đường, xây dựng con đường bích họa, vườn ươm thanh niên, xây dựng công trình nhà tiêu hợp vệ sinh, vận động, giúp các hộ dân di chuyển chuồng trại chăn nuôi ra khỏi nhà ở,… Đây là những biện pháp góp phần hạn chế và khắc phục tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến môi trường.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án.
- GV chuyển sang nội dung mới.
Nhiệm vụ 3: Bài tập nghiên cứu.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu: Em hãy lập và thực hiện kế hoạch nghiên cứu về trường hợp cuộc sống của con người bị ảnh hưởng xấu do tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận nhóm, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về tổng hợp, mô tả ảnh hưởng đến cuộc sống của con người do tác động tiêu cực của phát triển kinh tế đến môi trường tự nhiên.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- HS báo cáo nghiên cứu trường hợp tác động đang diễn ra trong đời sống thực tế ở địa phương.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án.
- GV chuyển sang nội dung mới.
- HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- Mục tiêu: HS tự giác áp dụng những điều đã học vào thực tiễn với không gian mới, tình huống mới nhằm tăng cường ý thức và kĩ năng thường xuyên vận dụng những điều đã học để phát hiện và giải quyết các vấn đề có liên quan đến bảo vệ môi trường tự nhiên trước tác động của phát triển kinh tế.
- Nội dung:
- GV hướng dẫn HS thực hiện bài tập vận dụng này ở nhà, quy định rõ thời gian nộp bài, hình thức sản phẩm.
- GV chọn bài viết hay để các em trình bày trước lớp.
- Sản phẩm:
- Bài thuyết trình tuyên truyền về ngày Môi trường thế giới.
- Tổ chức thực hiện
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV nêu nhiệm vụ cho HS về nhà thực hiện:
Em hãy viết bài hoặc vẽ tranh tuyên truyền về ngày Môi trường thế giới.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong bài; kĩ năng tìm kiếm, sưu tầm thông tin, hình ảnh; kĩ năng thiết kế để thực hiện nhiệm vụ.
- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3 : Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
HS nộp sản phẩm vào tuần học sau.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá và kết thúc tiết học.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn lại kiến thức đã học:
- Hoàn thành bài thuyết trình về ngày Môi trường thế giới
- Đọc và tìm hiểu trước nội dung kiến thức Bài 3 – Khái niệm, các nguyên tắc cơ bản của pháp luật dân sự.
Thông tin tải tải liệu
Nhận xét
Đánh giá trung bình
Chi tiết
Kho tài liệu Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giáo án lớp 11 kết nối tri thức chương trình mới bản chuẩn
1. Giáo án ban tự nhiên
- Giáo án toán 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án vật lí 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án sinh học 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án hoá học 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án tiếng anh 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
2. Giáo án ban xã hội
- Giáo án ngữ văn 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án lịch sử 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án Địa lí 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
3. Giáo án các môn khác
- Giáo án quốc phòng 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án mĩ thuật 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án thể dục 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án tin học 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án Âm nhạc 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án công nghệ 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
Giáo án kinh tế và pháp luật kết nối tri thức bản chuẩn, đầy đủ
Kinh tế và pháp luật kết nối THPT
- Giáo án kinh tế pháp luật 10 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức chuẩn nhất
Kinh tế và pháp luật kết nối THCS
- Giáo án công dân 6 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án công dân 7 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án công dân 8 kết nối tri thức chuẩn nhất
- Giáo án công dân 9 kết nối tri thức chuẩn nhất