Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn ngữ văn 9 kết nối tri thức. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy ngữ văn 9 kết nối tri thức nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/….

BÀI 1: THẾ GIỚI KÌ ẢO

Môn: Ngữ văn 9 – Lớp:

Số tiết: 12 tiết

MỤC TIÊU CHUNG BÀI 1

• Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện.
• Nêu được nội dung bao quát của văn bản: bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
• Vận dụng được một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu văn bản văn học.
• Nhận biết được điển tích, điển cố và phân tích được tác dụng của chúng: nhận biết được sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn
• Viết được vài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục
• Trình bày được ý kiến về một sự việc có tính thời sự
• Trung thực trong các mối quan hệ ứng xử, yêu quý trân trọng những con người có phẩm chất tốt đẹp.

.....

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/….

BÀI 1: THẾ GIỚI KÌ ẢO

Môn: Ngữ văn 9 – Lớp:

Số tiết: 12 tiết

MỤC TIÊU CHUNG BÀI 1

• Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện.
• Nêu được nội dung bao quát của văn bản: bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
• Vận dụng được một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu văn bản văn học.
• Nhận biết được điển tích, điển cố và phân tích được tác dụng của chúng: nhận biết được sự khác biệt về nghĩa của một số yếu tố Hán Việt dễ nhầm lẫn
• Viết được vài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết trình bày được giải pháp khả thi và có sức thuyết phục
• Trình bày được ý kiến về một sự việc có tính thời sự
• Trung thực trong các mối quan hệ ứng xử, yêu quý trân trọng những con người có phẩm chất tốt đẹp.

.....

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

• Em biết gì về vị thế của người phụ nữ Việt Nam trong thời phong kiến?
• Trong các tác phẩm viết về người phụ nữ em ấn tượng sâu sắc nhất với tác phẩm nào? Hãy chia sẻ ấn tượng của em về tác phẩm đó?

Bài 1: Thế giới kì ảo

Văn bản

CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Tri thức Ngữ văn

Truyện truyền kì

Điển tích, điển cố

Tìm hiểu chung

Tác giả

Tác phẩm

Tìm hiểu chi tiết

Cốt truyện, không gian thời gian, nhân vật, ngôn ngữ trong tác phẩm

Nhân vật trong tác phẩm

Yếu tố kì ảo

Tổng kết

.....

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy trả lời câu hỏi sau:

• Em biết gì về vị thế của người phụ nữ Việt Nam trong thời phong kiến?
• Trong các tác phẩm viết về người phụ nữ em ấn tượng sâu sắc nhất với tác phẩm nào? Hãy chia sẻ ấn tượng của em về tác phẩm đó?

Bài 1: Thế giới kì ảo

Văn bản

CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

Tri thức Ngữ văn

Truyện truyền kì

Điển tích, điển cố

Tìm hiểu chung

Tác giả

Tác phẩm

Tìm hiểu chi tiết

Cốt truyện, không gian thời gian, nhân vật, ngôn ngữ trong tác phẩm

Nhân vật trong tác phẩm

Yếu tố kì ảo

Tổng kết

.....

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 1: THẾ GIỚI KÌ ẢO

ÔN TẬP VĂN BẢN: CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

• Ôn tập những kiến thức về tác giả Nguyễn Dữ và truyện kì mạn lục


• Ghi nhớ, khắc sâu những đặc sắc nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương. Từ đó hình thành, rèn luyện năng lực đọc hiểu một câu chuyện có yếu tố kì ảo.

2. Năng lực

Năng lực chung

• Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh để hiểu về văn bản đã học.


• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản đã học.


• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù

.....

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

BÀI 1: THẾ GIỚI KÌ ẢO

ÔN TẬP VĂN BẢN: CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

• Ôn tập những kiến thức về tác giả Nguyễn Dữ và truyện kì mạn lục


• Ghi nhớ, khắc sâu những đặc sắc nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương. Từ đó hình thành, rèn luyện năng lực đọc hiểu một câu chuyện có yếu tố kì ảo.

2. Năng lực

Năng lực chung

• Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh để hiểu về văn bản đã học.


• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản đã học.


• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù

.....