Giáo án lịch sử 9 kết nối tri thức chuẩn nhất

Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn lịch sử 9 kết nối tri thức. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy lịch sử 9 kết nối tri thức nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn:…/…/…


Ngày dạy:…/…/…


BÀI 6: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC VÀ SỰ THÀNH LẬP ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM



  1. MỤC TIÊU BÀI HỌC

  2. Kiến thức


Sau bài học này, HS sẽ:



  • Nêu được những nét chính về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930.

  • Nhận biết được quá trình và ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam; đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.



  1. Năng lực


Năng lực chung:



  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

  • Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.


Năng lực riêng:

.....

Xem thêm >>>

Ngày soạn:…/…/…


Ngày dạy:…/…/…


BÀI 6: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC VÀ SỰ THÀNH LẬP ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM



  1. MỤC TIÊU BÀI HỌC

  2. Kiến thức


Sau bài học này, HS sẽ:



  • Nêu được những nét chính về hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1918 – 1930.

  • Nhận biết được quá trình và ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam; đánh giá được vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong quá trình thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.



  1. Năng lực


Năng lực chung:



  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

  • Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.


Năng lực riêng:

.....

Xem thêm >>>

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC CỦA MÔN LỊCH SỬ! 


KHỞI ĐỘNG 


“…Luận cương đến Bác Hồ. Và Người đã khóc 


Lệ Bác Hồ rơi trên chữ Lê-nin 


Bác reo lên một mình như nói cùng dân tộc 


“Cơm là đây! Hạnh phúc đây rồi”. 


Em có cảm nhận gì sau khi đọc những câu thơ này? 


Ngày 5/6/1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành lên con tàu Amiral Latouche Tréville tại bến Nhà Rồng. Chế Lan Viên đã viết bài thơ “Người đi tìm hình của nước” bằng sự đúc kết hành trình 30 năm đi tìm đường cứu nước nơi đất khách quê người đầy gian nan, thử thách cho đến khi bắt gặp “... mặt trời Nga bừng chói ở phương Đông”. Để rồi Người mang ánh sáng Lê-nin về Việt Nam, trực tiếp lãnh đạo nhân dân ta làm nên Cách mạng Tháng Tám (1945), lấy lại “hình của Nước” - tên gọi Việt Nam thiêng liêng trên bản đồ thế giới. 

.....

Xem thêm >>>

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC CỦA MÔN LỊCH SỬ! 


KHỞI ĐỘNG 


“…Luận cương đến Bác Hồ. Và Người đã khóc 


Lệ Bác Hồ rơi trên chữ Lê-nin 


Bác reo lên một mình như nói cùng dân tộc 


“Cơm là đây! Hạnh phúc đây rồi”. 


Em có cảm nhận gì sau khi đọc những câu thơ này? 


Ngày 5/6/1911, người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành lên con tàu Amiral Latouche Tréville tại bến Nhà Rồng. Chế Lan Viên đã viết bài thơ “Người đi tìm hình của nước” bằng sự đúc kết hành trình 30 năm đi tìm đường cứu nước nơi đất khách quê người đầy gian nan, thử thách cho đến khi bắt gặp “... mặt trời Nga bừng chói ở phương Đông”. Để rồi Người mang ánh sáng Lê-nin về Việt Nam, trực tiếp lãnh đạo nhân dân ta làm nên Cách mạng Tháng Tám (1945), lấy lại “hình của Nước” - tên gọi Việt Nam thiêng liêng trên bản đồ thế giới. 

.....

Xem thêm >>>

Từ khóa: đủ GA lịch sử 9 kết nối, các loại giáo án lịch sử 9 kết nối, xem GA lịch sử 9 kết nối