Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TỰ TẠO ĐỘNG LỰC

 VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống.
• Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.
• Ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và và trước các áp lực của cuộc sống.

TUẦN 1 – TIẾT 2:

 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống

và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó

- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng

trong học tập và áp lực trong cuộc sống

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TỰ TẠO ĐỘNG LỰC

 VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống.
• Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.
• Ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và và trước các áp lực của cuộc sống.

TUẦN 1 – TIẾT 2:

 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống

và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó

- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng

trong học tập và áp lực trong cuộc sống

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TỰ TẠO ĐỘNG LỰC

 VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống.
• Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.
• Ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và và trước các áp lực của cuộc sống.

TUẦN 1 – TIẾT 2:

 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống

và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó

- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng

trong học tập và áp lực trong cuộc sống

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: TỰ TẠO ĐỘNG LỰC

 VÀ ỨNG PHÓ VỚI ÁP LỰC TRONG CUỘC SỐNG

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Khám phá được khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi trong một số tình huống của cuộc sống.
• Biết cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.
• Ứng phó được với những căng thẳng trong quá trình học tập và và trước các áp lực của cuộc sống.

TUẦN 1 – TIẾT 2:

 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống

và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó

- Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng

trong học tập và áp lực trong cuộc sống

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN KĨ NĂNG GIAO TIẾP, ỨNG XỬ VÀ SỐNG HÀI HÒA

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân.
• Tôn trọng sự khác biệt và sống hài hòa với bạn bè, thầy cô.
• Thực hiện được đề tài khảo sát về thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

TUẦN 1 – TIẾT 2:

 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:

- Nhiệm vụ 1: Nhận diện những điểm tích cực và chưa tích cực

trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận diện được những điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....