Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy hoạt động trải nghiệm 12 chân trời sáng tạo nhẹ nhàng và hiệu quả

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA BẢN THÂN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.


• Nhận diện được khả năng tư duy độc lộc và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.


• Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.


• Thực hiện được công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra.


• Thể hiện được tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được những biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân.


• Xác định được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình trưởng thành.


• Biết cách thể hiện tư duy độc lập trong cuộc sống.


• Biết cách thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA BẢN THÂN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.


• Nhận diện được khả năng tư duy độc lộc và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.


• Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.


• Thực hiện được công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra.


• Thể hiện được tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được những biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân.


• Xác định được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình trưởng thành.


• Biết cách thể hiện tư duy độc lập trong cuộc sống.


• Biết cách thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA BẢN THÂN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.


• Nhận diện được khả năng tư duy độc lộc và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.


• Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.


• Thực hiện được công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra.


• Thể hiện được tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được những biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân.


• Xác định được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình trưởng thành.


• Biết cách thể hiện tư duy độc lập trong cuộc sống.


• Biết cách thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA BẢN THÂN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.


• Nhận diện được khả năng tư duy độc lộc và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.


• Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.


• Thực hiện được công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra.


• Thể hiện được tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được những biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân.


• Xác định được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình trưởng thành.


• Biết cách thể hiện tư duy độc lập trong cuộc sống.


• Biết cách thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA BẢN THÂN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.


• Nhận diện được khả năng tư duy độc lộc và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.


• Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.


• Thực hiện được công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra.


• Thể hiện được tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được những biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân.


• Xác định được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình trưởng thành.


• Biết cách thể hiện tư duy độc lập trong cuộc sống.


• Biết cách thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 1: THỂ HIỆN SỰ TRƯỞNG THÀNH CỦA BẢN THÂN

YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ:

• Nhận diện được sự trưởng thành của bản thân.


• Nhận diện được khả năng tư duy độc lộc và khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.


• Điều chỉnh được cảm xúc của bản thân và ứng xử hợp lí trong những tình huống giao tiếp khác nhau.


• Thực hiện được công việc theo kế hoạch, tuân thủ thời gian và thực hiện cam kết đề ra.


• Thể hiện được tinh thần trách nhiệm, sự trung thực, tuân thủ nội quy, quy định của pháp luật trong đời sống.

1. MỤC TIÊU


2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết được những biểu hiện của sự trưởng thành ở bản thân.


• Xác định được những thuận lợi, khó khăn trong quá trình trưởng thành.


• Biết cách thể hiện tư duy độc lập trong cuộc sống.


• Biết cách thể hiện khả năng thích ứng với sự thay đổi của bản thân.

2. Năng lực

Năng lực chung:

.....