Giáo án công nghệ 11 kết nối tri thức chuẩn nhất

Đầy đủ giáo án word, dạy thêm, giáo án powerpoint...môn công nghệ 11 kết nối tri thức. Các giáo án đều được biên soạn chỉnh chu, hoàn thiện. Cách tải về dễ dàng, nhanh chóng. Có đầy đủ kì 1, kì 2. Bộ tài liệu sẽ giúp việc giảng dạy công nghệ 11 kết nối tri thức nhẹ nhàng và hiệu quả

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 3: MỘT SỐ ỨNG DỤNG PHỔ BIẾN CỦA CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG NHÂN GIỐNG VẬT NUÔI

  1. MỤC TIÊU
  2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Hiểu được vai trò của thụ tinh nhân tạo trong việc khai thác tối đa con đực giống tốt, hỗ trợ công tác nhân giống đối với các vật nuôi có hạn chế khi thụ tinh tự nhiên, hoặc tăng khả năng khai thác tinh ở con đực giống tốt.
  • Mô tả và giải thích được các bước cơ bản của kĩ thuật bảo quản lạnh tinh trùng, trứng, phôi. Mục đích của việc bảo quản lạnh tinh trùng, trứng, phôi trong chăn nuôi.
  • Hiểu được khái niệm, vai trò của kĩ thuật phân cắt phôi, kĩ thuật cấy truyền phôi trong nhân giống vật nuôi và mô tả được các bước cơ bản của kĩ thuật này.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ và tự học: Lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp để nâng cao kiến thức về một số ứng dụng phổ biến của công nghệ sinh học trong nhân giống vật nuôi.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm một cách hiệu quả theo đúng yêu cầu của GV, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thảo luận với các thành viên trong nhóm nhằm giải quyết các vấn đề trong bài học để hoàn thành nhiệm vụ học tập.

Năng lực công nghệ:

.....

Xem thêm >>>

.....

Xem thêm >>>

 Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

CHUYÊN ĐỀ 2: VẼ VÀ THIẾT KẾ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH

BÀI 5: CAD/CAM – CNC TRONG SẢN XUẤT CƠ KHÍ

 

  1. MỤC TIÊU BÀI HỌC
  2. Kiến thức

Sau bài học, HS sẽ

  • Trình bày được vai trò và chức năng của CAD/CAM – CNC trong sản xuất cơ khí.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự học: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
  • Năng lực giải quyết vấn đề:
  • Chủ động, tích cực thực hiện những nhiệm vụ học tập, khai thác tài liệu để khám phá kiến thức mới về CAD/ CAM – CNC và các công nghệ liên quan.
  • Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học về CAD/ CAM – CNC vào thực tiễn.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tự tin đóng góp ý kiến thảo luận, tích cực hợp tác nhóm để trình bày được nội dung học tập.

Năng lực riêng:

  • Trình bày được khái niệm, vai trò, hình thức tồn tại và sản phẩm đặc trưng của CAD, CAM và CNC.
  • Trình bày và phân tích được vai trò và chức năng của CAD/CAM – CNC trong sản xuất cơ khí.
  1. Phẩm chất
  • Có ý thức tìm hiểu về vai trò và chức năng của CAD/CAM – CNC trong sản xuất cơ khí.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • Sách Chuyên đề học tập Công nghệ 11 – Công nghệ cơ khí, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ 11 - Công nghệ cơ khí, Giáo án (kế hoạch dạy học).
  • Tài liệu, hình ảnh hoặc video minh hoạ về sản phẩm, tính năng hoạt động, sự hỗ trợ của CAD, CAM và CNC trong quá trình sản xuất cơ khí.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • Sách Chuyên đề học tập Công nghệ 11 – Công nghệ cơ khí
  • Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến vai trò vai trò và chức năng của CAD/CAM -CNC trong sản xuất cơ khí.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

.....

Xem thêm >>>

.....

Xem thêm >>>

 Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

CHUYÊN ĐỀ 2: VẼ VÀ THIẾT KẾ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH

BÀI 5: CAD/CAM – CNC TRONG SẢN XUẤT CƠ KHÍ

 

  1. MỤC TIÊU BÀI HỌC
  2. Kiến thức

Sau bài học, HS sẽ

  • Trình bày được vai trò và chức năng của CAD/CAM – CNC trong sản xuất cơ khí.
  1. Năng lực

Năng lực chung:

  • Năng lực tự học: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.
  • Năng lực giải quyết vấn đề:
  • Chủ động, tích cực thực hiện những nhiệm vụ học tập, khai thác tài liệu để khám phá kiến thức mới về CAD/ CAM – CNC và các công nghệ liên quan.
  • Vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học về CAD/ CAM – CNC vào thực tiễn.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tự tin đóng góp ý kiến thảo luận, tích cực hợp tác nhóm để trình bày được nội dung học tập.

Năng lực riêng:

  • Trình bày được khái niệm, vai trò, hình thức tồn tại và sản phẩm đặc trưng của CAD, CAM và CNC.
  • Trình bày và phân tích được vai trò và chức năng của CAD/CAM – CNC trong sản xuất cơ khí.
  1. Phẩm chất
  • Có ý thức tìm hiểu về vai trò và chức năng của CAD/CAM – CNC trong sản xuất cơ khí.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • Sách Chuyên đề học tập Công nghệ 11 – Công nghệ cơ khí, SGV Chuyên đề học tập Công nghệ 11 - Công nghệ cơ khí, Giáo án (kế hoạch dạy học).
  • Tài liệu, hình ảnh hoặc video minh hoạ về sản phẩm, tính năng hoạt động, sự hỗ trợ của CAD, CAM và CNC trong quá trình sản xuất cơ khí.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • Sách Chuyên đề học tập Công nghệ 11 – Công nghệ cơ khí
  • Đọc trước bài học trong SGK, tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến vai trò vai trò và chức năng của CAD/CAM -CNC trong sản xuất cơ khí.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

.....

Xem thêm >>>

Xem thêm >>>

Từ khóa: đủ GA công nghệ 11 kết nối, các loại giáo án công nghệ 11 kết nối, xem GA công nghệ 11 kết nối